Veranstaltungskalender der PEBA

Der Leadership Walk bietet Führungskräften die Möglichkeit, sich in einer informellen Umgebung auszutauschen, voneinander zu lernen und gemeinsam Strategien in Bezug auf das Führen von Teams zu entwickeln. Durch den Spaziergang in einer entspannten Umgebung wird die Kommunikation gefördert und es entstehen neue Perspektiven und Ideen, die im Arbeitsalltag oft zu kurz kommen. Es geht darum, Netzwerke zu stärken, Best Practices zu teilen und Ideen für das eigene Führungsverhalten zu gewinnen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte aus Wissenschaft und Verwaltung/Technik/Infrastrukur 
Sprache: Deutsch/ Englisch
Treffpunkt: Vor dem Haupteingang des Audimax
Hinweis: Bitte bequeme Kleidung und Schuhe tragen, da wir uns im Freien bewegen werden.
 
 

Yogilates, eine Kombination aus Yoga und Pilates, hilft das hormonelle Gleichgewicht zu unterstützen, Stress abzubauen und das allgemeine Wohlbefinden zu steigern. Erleben Sie die positiven Effekte von Bewegung in jeder Lebensphase und fühlen Sie sich rundum wohl. Besonders auch während der Schwangerschaft können Yoga und Pilates eine wertvolle Unterstützung sein. Yoga hilft Ihnen, den Rücken zu entlasten, beweglich zu bleiben und sich durch richtige Atmung und Haltung auf die Geburt vorzubereiten. Pilates entspannt, stärkt und sorgt für eine gute Haltung. Ein stabiler Beckenboden ist essenziell für das Wohlbefinden während und nach der Schwangerschaft sowie in Phasen hormoneller Umstellungen. Yogilates Übungen zielen darauf ab, den Beckenboden zu kräftigen, was nicht nur die Geburt erleichtert, sondern auch die Rückbildung unterstützt und in den Wechseljahren vorteilhaft ist.
 
Der Onlinekurs findet über die Software Zoom statt, nähere Informationen können Sie nach der Anmeldung bei der Trainerin anfordern, Telefonnummer 0170-2078702.
 
Den Yogilates Online-Kurs führt unsere Trainerin Kerstin Böser. Als eingeladene Teilnehmerin, ist eine Anmeldung nicht erforderlich. Um teilnehmen zu können, ist die Software auf dem PC oder die Zoom App auf dem Handy (oder anderem Gerät) zu installieren.
 
Immer Dienstags 18:00-19:00 Uhr, Einstieg jederzeit möglich.
 
 
Bitte teilen Sie das gewünschte Eintrittsdatum Frau Knopf mit.  Bitte geben Sie Ihre private Adresse zur Rechnungsstellung an.
 
Nach der Buchung erhalten Sie die Berechtigung zur Teilnahme an 10 Yogilates Einheiten die innerhalb von 3 Monaten nach Buchung eingelöst werden können. Den genauen Zeitraum sowie die Zugangsdaten erhalten Sie mit der Einladung per Email.
Sollte der Geburtstermin schon in greifbarer Nähe sein, sprechen Sie gerne Frau Knopf, E-Mail tina.knopf@kit.edu an, dann sind auch weniger Einheiten buchbar.

Die FührungsWerkstatt begleitet das E-Learning-Modul „Digital Leadership - Hybride und virtuelle Teams führen“ (zu finden auf KOALA) und bietet Führungskräften einen Raum für praxisnahen Austausch und gemeinsame Reflexion.
 
In dieser kompakten Session erhalten Sie begleitend zum E-Learning vertiefende fachliche Impulse zu den Themen Motivation und Vertrauen und haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu teilen, Herausforderungen zu besprechen und Lösungsansätze gemeinsam weiterzuentwickeln. Die Inhalte und Modelle sind sowohl auf klassische aber auch hybride Arbeitskontexte anwendbar.
 
Das Format lebt vom Dialog: Sie profitieren von kollegialer Beratung, konkreten Praxisbeispielen und einem offenen Lernklima – mit dem Ziel, Ihre Führungskompetenz im digitalen und hybriden Kontext nachhaltig zu stärken.
 
Wichtig: Für eine aktive Teilnahme empfehlen wir, das E-Learning-Modul Hybride und virtuelle Teams führen vor dem Termin, insbesondere Kapitel 1-3, zu bearbeiten. So können Sie gezielt Fragen einbringen und den Austausch optimal nutzen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
 

Als Führungskraft intervenieren Sie in Ihrer Rolle mitgestaltend z.B. bei Struktursetzungen, Prozessplanungen, Veränderungen bei Aufgabenschwerpunkten und in der Kommunikation von Veränderungsprozessen. Entscheidend hierbei ist, wie Transparenz & Orientierung vermittelt werden. Anhand einer Landkarte kann man typische Reaktionen auf Veränderungen gut einordnen. Die Methode, wie strukturiere und beziehe ich mich auf die eigene Situation eine Veränderung anzugehen spielt hierbei eine große Rolle.
 
In diesem Leadership-Kurzworkshop erhalten Sie in kurzer Zeit gezielte Impulse, praxisnahe Methoden und Übungen, um Ihr Wissen direkt anzuwenden und Ihren eigenen Führungsstil zu reflektieren. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, sich mit anderen Teilnehmenden auszutauschen und voneinander zu lernen.
 
Eine erfolgreiche Teilnahme an dieser Veranstaltung ist für das Qualifizierungsprogramm "Führen am KIT" anrechbar. 
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
 

Die neue Dienstvereinbarung zur Durchführung des KIT-Leadership-Feedbacks ist am 19.09.2025 in Kraft getreten. Eine große Anzahl an Leitungs- und Führungskräften haben bereits am KIT-Leadership-Feedback teilgenommen.
 
Im Rahmen eines kurzen Austauschs möchten wir Sie als Leitungs- und Führungskräfte nun über die Möglichkeiten der Reflexion und der Nachbereitung des Leadership-Feedbacks informieren: Welche Schritte folgen nach dem Ergebnisbericht? Wie kann ich mit meinen Feedbackgebenden ins Gespräch kommen? Wie bereite ich ein Reflexionsgespräch mit meiner eigenen Führungskraft vor?
 
Sie haben die Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich gemeinsam mit anderen Führungskräften auszutauschen.
 
Sprache: Deutsch 
Sobald eine Person nur englisch spricht, ist die Veranstaltungssprache Englisch, ansonsten findet die Veranstaltung in deutscher Sprache statt. Gerne können Sie die Referentin im Vorfeld hierrüber informieren. 
 

Inhalte des Workshops:
Kurzes Kennenlernen verschiedener Auswahlmethoden mit dem Schwerpunkt auf das Einzelinterview Verschiedene Fragetechniken kennenlernen und Fragen formulieren üben Unzulässige Fragen im interview Beispielhaften Interviewleitfaden und Anpassungsmöglichkeiten kennenlernen Auftreten und Wirkung im Interview Beobachten und Bewerten im Interview Reaktionsmöglichkeiten auf verschiedene unerwartete Situationen im Interview: Wir beschäftigen uns mit Ihren mitgebrachten oder vorab zugesendeten (per E-Mail an: simone.rost@kit.edu ) Praxisfällen und beantworten Ihre Fragen rund um die Auswahl von Auszubildenden.

In dieser hochschulbezogenen systematischen Qualifizierung, die als Online-Coaching-Programm  “Projektmanagement an Hochschulen” durchgeführt wird, lernen Sie, Ihre Projekte systematisch zu konzipieren, zu planen und umzusetzen.
 
Das Programm begleitet Sie über 7 Wochen in der Arbeit an Ihrem eigenen Projekt. Dabei lernen Sie nicht nur klassische und agile Projektmanagementmethoden für sich zu nutzen, sondern auch, wie Sie sich und Ihr Team effektiv organisieren und durch gute Kommunikation ein starke Kooperationskultur in Ihrem Projekt schaffen.
Eine praktische Einführung in hilfreiche Tools (wie Trello, Slack, TeamGantt), die Zusammenarbeit mit Projektverantwortlichen verschiedener Hochschulen und das Coaching durch den hochschulerfahrenen Trainer und Berater Dr. Lukas Bischof am Ende jeder Programmwoche machen Sie fit für das Projektmanagement im besonderen Kontext von Hochschule und Wissenschaft.
 
Termin/Zeitaufwand:
Der Kurs beginnt am 6. März 2026 und dauert 7 Wochen.
Die Arbeitszeit beträgt pro Woche ca. 4-5 Stunden für Videos, Arbeit am eigenen Projekt und Austausch im Team sowie Coachings. 
 
Die Einzeltermine sind:
06.03.2026 - Start der Orientierungswoche 13.03.2026, 9:00 - 10:30 Kick-Off  20.03.2026, 9:00-10:00 Live-Call 1 27.03.2026, 9:00-10:00 Live-Call 2 10.04.2026, 9:00-10:00 Live-Call 3 17.04.2026, 9:00-10:00 Live-Call 4 24.04.2026, 9:00-10:00 Live-Call 5 08.05.2026, 9:00-10:00 Live-Call 6  
Zielgruppe:
Das angebotene Online-Coaching richtet sich an Mitarbeiter*innen von Hochschulen sowie Nachwuchswissenschaftler*innen, die sich mit Blick auf eine Karriere in Forschung, Wirtschaft oder in wissenschaftsnahen Tätigkeiten („3rd space“) weiterqualifizieren und professionalisieren wollen.
 
Der Kurs ist geeignet für Personen, die
derzeit ein eigenes Projekt oder einen Projektantrag planen oder dies im Laufe der nächsten sechs Monate vorhaben. kürzlich eine Stelle als Projektkoordinator*in oder Projektleiter*in angetreten haben und sich hierfür das notwendige Handwerkszeug aneignen möchten. Der Kurs ist weniger geeignet für Personen, die kein eigenes Projekt durchführen und sich lediglich theoretisch die Grundlagen aneignen möchten.
 
Ca. 2 Wochen vor Beginn der Online-Qualifizierung erhalten Sie direkt von unserem Referenten Dr. Lukas Bischof den Zugang zur Plattform und weitere Informationen per E-Mail. Nach Abschluss des Programms erhalten Sie ein Zertifikat.
 
Weitere Informationen: OCP Projektmanagement an Hochschulen
 

Dies ist eine Veranstaltung für die Auszubildenden des KIT.
 
Der Berufsstart ist die Ausgangsbasis zur finanziellen Freiheit und Unabhängigkeit und wirft viele Fragen und Unsicherheiten auf.

Oftmals will man sich vom ersten eigenen Einkommen Wünsche erfüllen und etwas gönnen.
Aber wieviel kann ich ausgeben? Dieses Seminar geht gezielt auf Einnahmen und Ausgaben
und den Umgang mit der Ausbildungsvergütung ein. Du erarbeitest in diesem Workshop den
souveränen Umgang mit Versicherungen und Finanzen.
 
Meine Ausbildungsvergütung (brutto – netto) Welche Ausgaben habe ich? Welche Anschaffungen plane ich (wann) und was kostet wieviel? Barzahlung oder Finanzierung? Welche Absicherung ist wichtig? Welchen Nutzen hat welche Versicherung und für wen? Lohnt sich sparen überhaupt und wenn ja, wie und wofür? Muss ich heute schon ans Alter denken und vorsorgen? Steuertipps  
 
 
 
 
 
 

Die Progressive Muskelentspannung (PME) wurde vom amerikanischen Arzt Edmund Jacobsen entwickelt. Es handelt sich um ein Entspannungsverfahren, das auf bewusste und willentliche Anspannung und Entspannung bestimmter Muskelgruppen abzielt und dadurch zu einem Zustand tiefer Entspannung im Körper führen kann. Die Progressive Muskelentspannung ist gut zur Prävention und Verminderung von Stress geeignet. Die PME kann im Sitzen oder Liegen durchgeführt werden.
Die PME sollte nicht bei schweren psychischen Erkrankungen, kurz zurückliegenden Operationen an Gelenken und Wirbelsäule, schweren Erkrankungen des Bewegungsapparates, bei Muskelerkrankungen sowie in der Schwangerschaft durchgeführt werden.
Es handelt sich um insgesamt um 8 Einheiten.
Was benötigen Sie? Einen ruhiger Raum in dem Sie ungestört die PME durchführen können, sowie bei Bedarf eine Gymnastikmatte und ggf. eine Decke.
 
Dauer jeweils zwischen 15-30 Minuten
 
Mindestteilnehmerzahl: 10

Dies ist eine Veranstaltung für die Auszubildenden des KIT.
 
Bist du bereit, beeindruckende und professionelle PowerPoint-Präsentationen zu erstellen? Du lernst das Erstellen wirkungsvoller und professioneller PowerPoint Präsentationen.
 
In diesem PowerPoint-Kurs lernt ihr, wie professionelle und ansprechende Präsentationen gestalten werden. Der Fokus liegt auf grundlegenden Gestaltungsrichtlinien wie Farbwahl, Typografie und Layout sowie dem gezielten Einsatz von Bildern, Diagrammen und Animationen.
Durch praktische Übungen setzt ihr das Gelernte direkt um und erhaltet wertvolles Feedback zur Verbesserung eurer Präsentationen.
 
Inhalte:
 
Was macht eine gute Präsentation aus?
Gestaltungsrichtlinien (weniger ist mehr: Reduktion auf das Wesentliche)
Arbeiten mit Folienlayouts und Masterfolien
Einfügen und Gestalten von Bildern, Icons und Diagrammen
Animationen und Übergänge- dezent und gezielt gestalten
Praxisübung mit anschließender Feedbackrunde
 
ANMELDUNG: KOSTENLOS aber VERBINDLICH, wir rechnen also mit eurer Anwesenheit!
 
 
Der genaue Veranstaltungsort wird euch nach der Anmeldung per Mail mitgeteilt.

Wertschätzende Kommunikation ist ein zentraler Bestandteil erfolgreicher Zusammenarbeit – besonders in herausfordernden Gesprächssituationen. Entscheidend ist, Gespräche bewusst zu gestalten, aktiv zuzuhören und Feedback konstruktiv zu geben. Der Fokus liegt dabei auf Resonanz, persönlicher Haltung und achtsamem Zuhören. Sie reflektieren Ihr eigenes Kommunikationsverhalten und erhalten praxisnahe Methoden, um auch in schwierigen Situationen respektvoll, klar und lösungsorientiert zu bleiben.
 
In diesem Leadership-Kurzworkshop erhalten Sie in kurzer Zeit gezielte Impulse, praxisnahe Methoden und Übungen, um Ihr Wissen direkt anzuwenden und Ihren eigenen Führungsstil zu reflektieren. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, sich mit anderen Teilnehmenden auszutauschen und voneinander zu lernen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
 

Wie kann eine Flächenreduktion gelingen, ohne dass Widerstände wachsen – und stattdessen neue Chancen entstehen? In diesem kompakten, dreistündigen Seminar erfahren Sie praxisnah, wie solche Veränderungsprozesse gut vorbereitet, kommuniziert und umgesetzt werden können. Anhand konkreter Beispiele und Erfahrungen lernen Sie, worauf es in der Planung, im Umgang mit Betroffenen und in der Begleitung des Wandels wirklich ankommt.
 
Am Ende wissen Sie, wie Sie eine Flächenreduktion strukturiert, transparent und mit einem klaren Blick auf die Menschen gestalten können
 
Sprache: Deutsch 
Zielgrppe: Leitungs-& Führungkräfte und Personen, die eine Flächenreduktion in ihrer Einheit selbst durchführen.

Der Workshop bietet Impulse rund um das Thema Vereinbarkeit von Beruf und Familie für Schwangere und junge Mütter, werdende und frisch gebackene Väter
 
•  Die Hochs und Tiefs der ersten Wochen und Monate mit dem neuen
   Mitbewohner
•  Den Spagat zwischen: gute Eltern werden und trotzdem Liebespaar
   bleiben
•  Die Entdeckung neuer Gefühle und neuer Rollenbilder
•  Das Mysterium männlicher und weiblicher Kommunikation in der Beziehung
•  Die persönlichen Stress-Faktoren und die unterschiedlichen Kinderstuben
•  Den gemeinsamen Familien-Plan: Was ist uns als Paar und was als Familie
   wichtig?
Der Workshop zählt als Arbeitszeit.
 
Bitte sprechen Sie die Anmeldung mit Ihrer Führungskraft ab.

Yogilates, eine Kombination aus Yoga und Pilates, hilft das hormonelle Gleichgewicht zu unterstützen, Stress abzubauen und das allgemeine Wohlbefinden zu steigern. Erleben Sie die positiven Effekte von Bewegung in jeder Lebensphase und fühlen Sie sich rundum wohl. Besonders auch während der Schwangerschaft können Yoga und Pilates eine wertvolle Unterstützung sein. Yoga hilft Ihnen, den Rücken zu entlasten, beweglich zu bleiben und sich durch richtige Atmung und Haltung auf die Geburt vorzubereiten. Pilates entspannt, stärkt und sorgt für eine gute Haltung. Ein stabiler Beckenboden ist essenziell für das Wohlbefinden während und nach der Schwangerschaft sowie in Phasen hormoneller Umstellungen. Yogilates Übungen zielen darauf ab, den Beckenboden zu kräftigen, was nicht nur die Geburt erleichtert, sondern auch die Rückbildung unterstützt und in den Wechseljahren vorteilhaft ist.
 
Der Onlinekurs findet über die Software Zoom statt, nähere Informationen können Sie nach der Anmeldung bei der Trainerin anfordern, Telefonnummer 0170-2078702.
 
Den Yogilates Online-Kurs führt unsere Trainerin Kerstin Böser. Als eingeladene Teilnehmerin, ist eine Anmeldung nicht erforderlich. Um teilnehmen zu können, ist die Software auf dem PC oder die Zoom App auf dem Handy (oder anderem Gerät) zu installieren.
 
Immer Dienstags 18:00-19:00 Uhr, Einstieg jederzeit möglich.
 
 
Bitte teilen Sie das gewünschte Eintrittsdatum Frau Knopf mit.  Bitte geben Sie Ihre private Adresse zur Rechnungsstellung an.
 
Nach der Buchung erhalten Sie die Berechtigung zur Teilnahme an 10 Yogilates Einheiten die innerhalb von 3 Monaten nach Buchung eingelöst werden können. Den genauen Zeitraum sowie die Zugangsdaten erhalten Sie mit der Einladung per Email.
Sollte der Geburtstermin schon in greifbarer Nähe sein, sprechen Sie gerne Frau Knopf, E-Mail tina.knopf@kit.edu an, dann sind auch weniger Einheiten buchbar.

Ein gelungener Start ist entscheidend für Motivation, Bindung und Leistung neuer Mitarbeitender. Für Sie als Führungskraft ist es wichtig zu wissen wie gestalte ich Onboarding-Prozesse wirksam und wertschätzend - von  der Vorbereitung über die ersten Arbeitstage bis hin zur erfolgreichen Integration ins Team.
 
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.

Die neue Dienstvereinbarung zur Durchführung des KIT-Leadership-Feedbacks ist am 19.09.2025 in Kraft getreten. Eine große Anzahl an Leitungs- und Führungskräften haben bereits am KIT-Leadership-Feedback teilgenommen.
 
Im Rahmen eines kurzen Austauschs möchten wir Sie als Leitungs- und Führungskräfte nun über die Möglichkeiten der Reflexion und der Nachbereitung des Leadership-Feedbacks informieren: Welche Schritte folgen nach dem Ergebnisbericht? Wie kann ich mit meinen Feedbackgebenden ins Gespräch kommen? Wie bereite ich ein Reflexionsgespräch mit meiner eigenen Führungskraft vor?
 
Sie haben die Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich gemeinsam mit anderen Führungskräften auszutauschen.
 
Sprache: Deutsch 
Sobald eine Person nur englisch spricht, ist die Veranstaltungssprache Englisch, ansonsten findet die Veranstaltung in deutscher Sprache statt. Gerne können Sie die Referentin im Vorfeld hierrüber informieren. 
 

Interkulturelle Kompetenzen sind heute mehr gefragt denn je. Das KIT ist in der Wissenschaft und ebenso der Lehre, sowie zahlreichen anderen Bereichen international vernetzt und die internationale Zusammenarbeit ist in nahezu allen Bereichen selbstverständlich geworden. Die Internationalisierungsbestrebungen am KIT und die Krisen der globalisierten Welt verändern diese Selbstverständlichkeit insofern, als viele Ideen von Wertorientierung und Sorgen um die Zukunft aufeinander kommen. Die Referentin Dr. Katarzyna Schubert-Panecka bemüht sich, in ihren Seminaren sowohl die Metaperspektive als auch die Bedarfe der Beteiligten, auch in ihrer Wechselwirkung zu berücksichtigen und ein adäquates Konzept für die multikulturelle Zusammenarbeit zu entwerfen. Sie arbeitet mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern an der Bewusstwerdung der eigenen Eigenarten und dann auch der Frage, wie es gelingen kann, unter Berücksichtigung der eigenen Werte und der Werte des anderen und ebenso der verschiedenen Kommunikationsstile, wichtige Inhalte beidseitig respektvoll und effektiv auszutauschen.
 
In einer globalisierten Welt, in der auch lokale Tendenzen, darunter immer mehr Bestrebungen nach Orientierung und Klarheit sichtbar werden, Fake News, Polarisierungstendenzen eine/n zunehmend sprachlos machen, scheint ein konstruktiver Umgang noch wichtiger geworden zu sein als er ohnehin schon war. Teams werden heute meist interdisziplinär abteilungsübergreifend zusammengestellt, es kommen Menschen unterschiedlichen Alters und Herkunft zusammen, man/frau spricht mehrere Sprachen oder Fachsprachen, Mitarbeiter*innen vertreten divergierende Interessen und Meinungen, die eine gute Zusammenarbeit oft erschweren. Dabei schlummert in der Diversität ein enormes Kreativitätspotenzial. Dieses will und muss genutzt werden! Das Seminar zur (Weiter-)Entwicklung Ihrer Interkulturellen Kompetenzen am Arbeitsplatz unterstützt Sie dabei, dieses Potenzial auszuschöpfen und zugleich Ihr interkulturelles Bewusstsein zu stärken. Indem Sie über Kultur, Interkulturelles Lernen und einen wertschätzenden Umgang mit Diversität lernen, gelingt dieser erfahrungsgemäß deutlich besser und schenkt Ihnen eine neue Perspektive auf unsere Multikollektivität.  
 
Diese Veranstaltung ist zweitägig: 20./21. April 2026 
Erfolgreiche Teilnahme an diesem Workshop ist für das Zertifikatsprogramme Cross-Cultural Competences und Ready2Rise anrechenbar.

Research, teaching, and administration benefit from diversity—provided that it is actively shaped.
 
In this leadership-workshop, you will learn how scientific findings and practical methods can be combined to strengthen cooperation in diverse and international teams. You will learn to value different perspectives, expand intercultural skills, and promote inclusive structures. The goal is to use diversity as a resource and establish respectful, cooperative interaction in an academic context.
In addition to the content-related part, the focus is on exchange in order to jointly learn about new methods and ideas related to the topic.
 
Targetgroup: Learders
Language: English
Basic knowledge of English is required. If necessary, exchange and discussion rounds can also be conducted in German.

 
Dies ist eine Veranstaltung für die Auszubildenden des KIT.
 
Künstliche Intelligenz prägt schon heute unseren Alltag – von Sprachassistenten bis zu Chatbots. Im Workshop beleuchten wir Chancen und Grenzen von KI, typische Fehler wie „Halluzinationen“ und konkrete Einsatzmöglichkeiten von ChatGPT in Ausbildung und Beruf (z. B. Nachhilfe, gute Prompts).
 
Auch gesellschaftliche Fragen wie die Zukunft der Arbeitswelt oder der Umgang mit KI-generierten Falschnachrichten werden diskutiert.
Zahlreiche praktische Übungen sorgen dafür, dass Du die KI selbst erlebst und reflektiert einsetzen kannst.
 
Wo begegnet uns KI im Alltag? Stärken und Schwächen von KI, "Halluzinationen“ ChatGPT für die Ausbildung und Arbeit, z. B. KI als Nachhilfelehrer, gute Prompts schreiben Gesellschaftliche Dimensionen von KI: Zukunft der Arbeitswelt, Umgang mit KI-generierten Falschnachrichten, … Tipps für mehr Informationskompetenz und Umgang mit Falschmeldungen  
 

Der Arbeitsalltag bringt unzählige Situationen mit sich, bei denen Sie in Ihrer Dialogfähigkeit gefordert sind: ein Gespräch mit einer Kollegin, einem Teammitglied, Studierenden, der Führungskraft, einem Mitarbeiter oder einer Mitarbeiterin, Kunden/Kundinnen. Oft geht es dabei darum in Führung zu gehen, in Führung zu bleiben, Dialoge zu führen. Dabei kann der Dialog mit sich selbst, der meist auch die ganze Zeit mitläuft u. U. der herausforderndste sein.
 
Wie können Sie Ihrem Gegenüber so begegnen, dass ein konstruktiver lösungsorientierter und zugleich empathischer Dialog für beide Seiten möglich ist? Welche konkreten Möglichkeiten der Gesprächssteuerung gibt es? Wie kann man in Konfliktsituationen so agieren, dass eine tragfähige Basis für die weitere Zusammenarbeit erhalten bleibt? Im Seminar werden diese und weitere Fragen der Dialogfähigkeit beleuchtet. Wichtige Grundlagen der gelingenden Kommunikation werden erörtert, die eigene Rolle bei herausfordernden Dialogen wird reflektiert. Anhand von Ihren Fallbeispielen werden alternative Handlungsmöglichkeiten diskutiert und trainiert.
 
Grundlagen gelingender Kommunikation und Dialogfähigkeit Innere Haltung im Einklang mit wirkungsvollen Gesprächsstrategien und rhetorische Stilmittel Klar den eigenen Standpunkt einnehmen, Missverständnissen vorbeugen und konstruktiv begegnen Mit schwierigen Gesprächssituationen souverän umgehen Bearbeiten und Klären Ihrer aktuellen Praxisfragen  
Methoden: Impulsvorträge, praktische Übungen, Einzel- und Gruppenarbeit, Selbstreflexion
 
Diese Veranstaltung ist zweitägig, sie findet am 27. und 28. April 2026 statt.
Erfolgreiche Teilnahme an diesem Workshop ist für das Zertifikatsprogramm Ready2Rise anrechenbar.

Du willst echte Einblicke statt trockener Theorie? Dann sei dabei beim Tagesseminar „Konsum und Abhängigkeit“ in der AGJ Fachklinik Freiolsheim.
Wir fahren gemeinsam mit dem Bus zur Fachklinik und erleben einen spannenden Tag mit ehrlichen Gesprächen, überraschenden Fakten und Blicken hinter die Kulissen.
 
Das erwartet dich:
 
Wie verbreitet sind Alkohol, Cannabis & Co. wirklich – und was sagen die aktuellen Zahlen?
Was passiert im Körper und im Kopf beim Konsum verschiedener Substanzen?
Warum rutschen manche Menschen in eine Abhängigkeit – andere nicht?
Sucht als Krankheit: Wie sieht Behandlung heute konkret aus?
Exklusive Führung durch die Klinik und offener Austausch mit Rehabilitand*innen
 
Für Verpflegung ist gesorgt.
 
Die Plätze sind auf 20 Personen begrenzt – also nutz die Chance auf einen außergewöhnlichen Ausbildungstag, der dich garantiert zum Nachdenken bringt.
 
 
Dies ist eine Veranstaltung für die Auszubildenden des KIT.

Durch Krankheit, Unfall oder auch im Alter können Situationen entstehen, in denen Sie oder Ihre Angehörigen nicht mehr für sich selbst entscheiden können. In diesem Fall muss eine andere Person Hilfe und Unterstützung geben und notfalls für Sie entscheiden. Erfahren Sie, welche Möglichkeiten es gibt, sich hier vorzubereiten. Der Vortrag gibt Informationen und Tipps rund um das Thema Patientenverfügung und rechtliche Vorsorge.

Eine Beraterin der deutschen Rentenversicherung und ein Berater der Versorgungskasse VBL werden für interessierte Beschäftigte einen Vortrag über die verschiedenen Formen der Altersrente und Hinzuverdienstmöglichkeiten halten.
Dieser Vortrag richtet sich an Beschäftigte im rentennahen Alter ab ca. 50 Jahren.
 
Vortragsinhalte sind:
 
Deutsche Rentenversicherung:
- was ist die geeignete Altersrente für mich?
- welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?
- was kann neben der Rente hinzuverdient werden?
- wie funktioniert Arbeiten und Rentenbezug?
- wie stelle ich den Antrag?
- was muss ich in meinem Versicherungsverlauf beachten?
 
VBL:
- ab wann kann ich die VBL-Zusatzrente in Anspruch nehmen?
- welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?
- wie stelle ich den Antrag?

Effektive Delegation gehört zu den zentralen Steuerungsinstrumenten moderner Führung. Das eigene Vorgehen beim Übertragen von Aufgaben zu reflektieren und Kommunikationsstrategien für klare Zielvereinbarungen zu vertiefen, ist hierbei wichtig. Richtige Delegation kann zur Entlastung, Motivation und Weiterentwicklung von Mitarbeitenden beitragen.
 
 
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
 

Leadership-Workshop im Rahmen des Diversity Tags 2026  
Wie passen Meeresschildkröten und Vielfalt zusammen? Was haben berühmte Astronauten mit Emotionaler Intelligenz zu tun? Und wie lässt sich eine Taxifahrt auf dem Weg zur Schlossallee mit verantwortungsvoller Führung verbinden?
 
Wenn Sie neugierig geworden sind und mehr über die starke Verbindung von Diversität, Führung und menschlichen Gefühlen zu hören, dann sind Sie hier richtig: "Responsable Leadership meets Diversity ODER was der Code der Mimik über unsere Gefühle verrät".
In einem interaktiven Workshop entdecken Sie auf spielerische Weise, welche wirksamen Kräfte „Emotionserkennung“ in Führung und Zusammenarbeit entfalten kann. Es erwartet Sie ein Einblick in die kulturspezifische Welt der Körpersprache.
Die Auseinandersetzung mit der eigene individuelle Emotionserkennungsfähigkeit ist Teil des Angebots. Vorab dürfen Sie Ihre Emotionserkennungsfähigkeit mittels des READ-Tests überprüfen*. Ihr Ergebnis erhalten Sie persönlich im Workshop.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
 
*READ steht für Reliable Emotion Action Decoding, also das Entschlüsseln verlässlicher emotionaler Aktionen und misst die Fähigkeit einer Person, in kürzester Zeit Emotionen in der Mimik anderer Personen wahrzunehmen und richtig zu interpretieren

Die FührungsWerkstatt begleitet das E-Learning-Modul „Digital Leadership-Hybride und virtuelle Teams führen“ (zu finden auf KOALA) und bietet Führungskräften einen Raum für praxisnahen Austausch und gemeinsame Reflexion.
 
In dieser kompakten Session erhalten Sie begleitend zum E-Learning vertiefende fachliche Impulse zum Thema Kommunikation mit Teams und Mitarbeitenden und haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu teilen, Herausforderungen zu besprechen und Lösungsansätze gemeinsam weiterzuentwickeln. Die Inhalte und Modelle sind sowohl auf klassische aber auch hybride Arbeitskontexte anwendbar.
 
Das Format lebt vom Dialog: Sie profitieren von kollegialer Beratung, konkreten Praxisbeispielen und einem offenen Lernklima – mit dem Ziel, Ihre Führungskompetenz im digitalen und hybriden Kontext nachhaltig zu stärken.
 
Wichtig: Für eine aktive Teilnahme empfehlen wir, das E-Learning-Modul vor dem Termin, insbesondere Kapitel 5, zu bearbeiten. So können Sie gezielt Fragen einbringen und den Austausch optimal nutzen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.

Dies ist eine Veranstaltung für die Auszubildenden des KIT.
 
Bist du bereit, die coolen Basics von MS Outlook, MS Excel und MS Word zu meistern? Du lernst in diesem Workshop die grundlegenden Funktionen von MS Outlook, MS Excel und MS Word kennen.
 
Inhalte:
 
Tabellen erstellen und bearbeiten Grundrechenarten mit Excel ausführen E-Mails versenden und Termine mit Outlook erstellen Verteilerlisten anlegen Dokumentenseiten einrichten und formatieren Dokumente nach Richtlinien erstellen Externe Inhalte in Word einbinden  
ANMELDUNG: KOSTENLOS aber VERBINDLICH, wir rechnen also mit eurer Anwesenheit!
 
 
 

Inhalte des Workshops:
Kurzes Kennenlernen verschiedener Auswahlmethoden mit dem Schwerpunkt auf das Einzelinterview Verschiedene Fragetechniken kennenlernen und Fragen formulieren üben Unzulässige Fragen im interview Beispielhaften Interviewleitfaden und Anpassungsmöglichkeiten kennenlernen Auftreten und Wirkung im Interview Beobachten und Bewerten im Interview Reaktionsmöglichkeiten auf verschiedene unerwartete Situationen im Interview: Wir beschäftigen uns mit Ihren mitgebrachten oder vorab zugesendeten (per E-Mail an: simone.rost@kit.edu ) Praxisfällen und beantworten Ihre Fragen rund um die Auswahl von Auszubildenden.

Die moderne Ausbildung verlangt von Ausbilderinnen und Ausbildern mehr als nur eine reine Vermittlung von Fachwissen und das Trainieren von Fertigkeiten und Fähigkeiten. Ausbilder*innen übernehmen heute viele Rollen - sie sind unter anderem Lernbegleitende, Erziehende, Bezugspersonen und Vorbilder. Dieser Kurs soll die Teilnehmenden befähigen, ihren Rollen gerecht zu werden und somit den Ausbildungserfolg und die Motivation für alle Beteiligten sichern.
 
Um allen Anforderungen der modernen Ausbildung gerecht zu werden, benötigen Ausbilder*innen zusätzlich zu ihrem Fachwissen didaktisches Hintergrundwissen. Der Kurs soll die Teilnehmenden in ihrer alltäglichen Aufgabe unterstützen und ihnen Hilfen an die Hand geben, um Lernprozesse noch besser begleiten zu können. Wir wollen über das, was jeder Einzelne in seinem beruflichen Ausbildungsalltag „aus dem Bauch heraus“ tut, sprechen und individuelle Vorgehensweisen hinterfragen.
 
Themen des Kurses:
duales Ausbildungssystem gesetzliche Rahmenbedingungen (Jugendarbeitsschutzgesetz, Berufsbildungsgesetz, Ausbildungsverordnungen, etc.) Ausbildungsmethodik und -didaktik Ausbildungsplanung Lernumgebung Motivation Lernerfolgskontrollen Lernschwierigkeiten Verhaltensauffälligkeiten, Sanktionskette und eine Vielzahl weitere Themen  
Die Prüfung nach Ausbildereignungsverordnung (AEVO) besteht aus einem schriftlichen und einem praktischen Teil. Der schriftliche Prüfungsteil ist eine Multiple-Choice-Prüfung mit fallbezogenen Aufgaben. Der praktische Teil besteht aus der Präsentation einer berufstypischen Ausbildungssituation und einem Fachgespräch, wobei die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation zu erläutern sind. In diesem Kurs werden Sie gezielt auf die Anforderungen der Prüfung vorbereitet.
 
Der AEVO-Kurs wird von einer erfahrenen Dozentin und Prüferin der IHK durchgeführt.
 
Dauer: ca. 80 UE online und in Präsenz
Präsenztermine: 22.06.; 23.06.; 24.06.; 28.07.2026, jeweils 09:00-16:30 Uhr
Online-Termine: 30.06.; 01.07.; 02.07.; 07.07.; 08.07.; 09.07.; 14.07.; 15.07.; 16.07.; 21.07.; 22.07.; 23.07.2026, jeweils 09:00-12:30 Uhr

Der berufliche Alltag wird häufig von Sachzwängen, Zeit- und Leistungsdruck geprägt, wobei die Aufmerksamkeit überwiegend auf Äußerem liegt.  Eigene Befindlichkeiten und Bedürfnisse können dann kaum wahrgenommen und berücksichtigt werden. Hier liegen die Grundlagen für das Entstehen vielfältiger körperlicher, seelischer und sozialer Probleme.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen. 
 
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.

Im anspruchsvollen Hochschulalltag ist Zeit oft knapp und die Aufgaben vielfältig.
 
In diesem Leadership-Workshop werden Sie als Führungskräfte dabei unterstützt, persönliche Energie- und Zeitressourcen gezielt einzusetzen und nachhaltig zu bewahren. Durch praxisnahe Methoden lernen die Teilnehmenden, Prioritäten klar zu setzen, Belastungen zu reduzieren und individuelle Energiequellen zu aktivieren. Ziel ist ein bewussterer Umgang mit den eigenen Ressourcen, um Führungsaufgaben konzentriert und ausgeglichen zu erfüllen.
Neben dem inhaltlichen Teil steht der Austausch im Mittelpunkt, um gemeinsam neue Methoden und Ideen rund um das Thema kennenzulernen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.

Neuberufenen-Empfang 2026 am 30. und 31. Juli 2026
 
Willkommen am KIT!
Um Ihnen den Start am KIT zu erleichtern und Sie offiziell in unserer Gemeinschaft willkommen zu heißen, laden wir Sie im Namen des Präsidiums herzlich zum Neuberufenen-Empfang 2026 ein.
 
Diese zweitägige Veranstaltung bietet Ihnen die Gelegenheit, das KIT in seiner Vielfalt kennenzulernen – einschließlich der Mitglieder des Präsidiums, zentraler Dienstleistungseinheiten sowie Ihrer neu berufenen Kolleginnen und Kollegen. Nutzen Sie die Gelegenheit zum persönlichen Austausch, zur Vernetzung und zum Einblick in zentrale Themen rund um Forschung, Lehre und das Arbeiten am KIT.
 
Wir freuen uns Sie am Neuberufenen-Empfang 2026 begrüßen zu dürfen!

Die moderne Ausbildung verlangt von Ausbilderinnen und Ausbildern mehr als nur eine reine Vermittlung von Fachwissen und das Trainieren von Fertigkeiten und Fähigkeiten. Ausbilder*innen übernehmen heute viele Rollen - sie sind unter anderem Lernbegleitende, Erziehende, Bezugspersonen und Vorbilder. Dieser Kurs soll die Teilnehmenden befähigen, ihren Rollen gerecht zu werden und somit den Ausbildungserfolg und die Motivation für alle Beteiligten sichern.
 
Um allen Anforderungen der modernen Ausbildung gerecht zu werden, benötigen Ausbilder*innen zusätzlich zu ihrem Fachwissen didaktisches Hintergrundwissen. Der Kurs soll die Teilnehmenden in ihrer alltäglichen Aufgabe unterstützen und ihnen Hilfen an die Hand geben, um Lernprozesse noch besser begleiten zu können. Wir wollen über das, was jeder Einzelne in seinem beruflichen Ausbildungsalltag „aus dem Bauch heraus“ tut, sprechen und individuelle Vorgehensweisen hinterfragen.
 
Themen des Kurses:
duales Ausbildungssystem gesetzliche Rahmenbedingungen (Jugendarbeitsschutzgesetz, Berufsbildungsgesetz, Ausbildungsverordnungen, etc.) Ausbildungsmethodik und -didaktik Ausbildungsplanung Lernumgebung Motivation Lernerfolgskontrollen Lernschwierigkeiten Verhaltensauffälligkeiten, Sanktionskette und eine Vielzahl weitere Themen  
Die Prüfung nach Ausbildereignungsverordnung (AEVO) besteht aus einem schriftlichen und einem praktischen Teil. Der schriftliche Prüfungsteil ist eine Multiple-Choice-Prüfung mit fallbezogenen Aufgaben. Der praktische Teil besteht aus der Präsentation einer berufstypischen Ausbildungssituation und einem Fachgespräch, wobei die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation zu erläutern sind. In diesem Kurs werden Sie gezielt auf die Anforderungen der Prüfung vorbereitet.
 
Dauer: ca. 80 UE  in Präsenz
Termine: täglich 14.-25.09.2026, jeweils 09:00-16:30 Uhr
 

Motivation entsteht durch Sinn, Wertschätzung und individuelle Entfaltungsmöglichkeiten. Führungskräfte lernen, welche zentralen Einflussfaktoren die Motivation ihres Teams bestimmen, und erhalten Strategien, um Mitarbeitende gezielt zu motivieren und zu unterstützen.
 
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.

Die FührungsWerkstatt begleitet das E-Learning-Modul „Digital Leadership – Hybride und virtuelle Teams führen“ (zu finden auf KOALA) und bietet Führungskräften einen Raum für praxisnahen Austausch und gemeinsame Reflexion.
 
In dieser kompakten Session erhalten Sie begleitend zum E-Learning vertiefende fachliche Impulse zum Thema Orientierung und Struktur in der Teamzusammenarbeit und haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu teilen, Herausforderungen zu besprechen und Lösungsansätze gemeinsam weiterzuentwickeln. Die Inhalte und Modelle sind sowohl auf klassische aber auch hybride Arbeitskontexte anwendbar.
 
Das Format lebt vom Dialog: Sie profitieren von kollegialer Beratung, konkreten Praxisbeispielen und einem offenen Lernklima – mit dem Ziel, Ihre Führungskompetenz im digitalen und hybriden Kontext nachhaltig zu stärken.
 
Wichtig: Für eine aktive Teilnahme empfehlen wir, das E-Learning-Modul Hybride und virtuelle Teams führen vor dem Termin, insbesondere Kapitel 6+7, zu bearbeiten. So können Sie gezielt Fragen einbringen und den Austausch optimal nutzen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.

Generation Z brings new expectations, working methods, and communication styles to teams. It is crucial for managers and employees to understand these differences and make targeted use of them. This includes knowing strategies for bridging generational differences, strengthening collaboration, and effectively promoting Gen Z potential.
 
In this leadership-workshop, you will learn how to sustainably support motivation, commitment, and innovation among the youngest generation.
In addition to the content-related part, the focus is on exchange in order to jointly learn about new methods and ideas related to the topic.
 
Targetgroup: Leaders
Language: English
A basic knowledge of English is required. If necessary, exchanges and discussions can also be conducted in German.

Der berufliche Alltag wird häufig von Sachzwängen, Zeit- und Leistungsdruck geprägt, wobei die Aufmerksamkeit überwiegend auf Äußerem liegt.  Eigene Befindlichkeiten und Bedürfnisse können dann kaum wahrgenommen und berücksichtigt werden. Hier liegen die Grundlagen für das Entstehen vielfältiger körperlicher, seelischer und sozialer Probleme.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen. 
 
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.

Der Leadership Walk bietet Ihnen als Führungskräften die Möglichkeit, sich in einer informellen Umgebung auszutauschen, voneinander zu lernen und gemeinsam Strategien in Bezug auf das Führen von Teams zu entwickeln. Durch den Spaziergang in einer entspannten Umgebung wird die Kommunikation gefördert und es entstehen neue Perspektiven und Ideen, die im Arbeitsalltag oft zu kurz kommen. Es geht darum, Netzwerke zu stärken, Best Practices zu teilen und Ideen für das eigene Führungsverhalten zu gewinnen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Die Sprache ist frei wählbar. Kommunizieren Sie einfach in der Sprache, in der Sie sich wohlfühlen.
Treffpunkt: KIT, Campus Nord, vor dem Casino
Hinweis: Bitte bequeme Kleidung und Schuhe tragen, da wir uns im Freien bewegen werden.

Der Workshop bietet Impulse rund um das Thema Vereinbarkeit von Beruf und Familie für Schwangere und junge Mütter, werdende und frisch gebackene Väter
 
•  Die Hochs und Tiefs der ersten Wochen und Monate mit dem neuen
   Mitbewohner
•  Den Spagat zwischen: gute Eltern werden und trotzdem Liebespaar
   bleiben
•  Die Entdeckung neuer Gefühle und neuer Rollenbilder
•  Das Mysterium männlicher und weiblicher Kommunikation in der Beziehung
•  Die persönlichen Stress-Faktoren und die unterschiedlichen Kinderstuben
•  Den gemeinsamen Familien-Plan: Was ist uns als Paar und was als Familie
   wichtig?
Der Workshop zählt als Arbeitszeit.
 
Bitte sprechen Sie die Anmeldung mit Ihrer Führungskraft ab.

Hohe Leistungsanforderungen, komplexe Projekte und ständige Erreichbarkeit prägen den akademischen Alltag.
 
In diesem Leadership-Workshop werden Sie als Führungskraft für den bewussten Umgang mit psychischer Gesundheit – sowohl der eigenen als auch der Ihrer Mitarbeitenden – sensibilisiert. Sie lernen, Belastungsfaktoren frühzeitig zu erkennen, Ressourcen zu stärken und eine resiliente Führungskultur zu fördern. Praktische Strategien und kollegialer Austausch liefern Impulse für eine nachhaltige Balance zwischen Leistung und Wohlbefinden.
Neben dem inhaltlichen Teil steht der Austausch im Mittelpunkt, um gemeinsam neue Methoden und Ideen rund um das Thema kennenzulernen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
 
 

In einer Zeit von ständiger beruflicher Verfügbarkeit ist eine gesunde Selbstfürsorge wichtiger denn je.
 
In diesem Workshop geht es um Methoden zur Druck- und Stressbewältigung bei hohen beruflichen und familiären Anforderungen. Es werden Übungen angeboten, um den eigenen bewusst zugelassenen Atem wieder spüren und nutzen zu können. Im Sitzen geht es um die Bewusstmachung des eigenen Fundaments. Hierfür gibt es Angebote für die Füße (Bodenkontakt) und den Kreuzbein- und Beckenbereich (Kraftzentrum). Die physiologische Haltung (sitzende Tätigkeit) wird angeregt und im Kurs noch einmal besprochen. Es wird gezeigt, wie wir unser Zwerchfell, unseren Haupteinatemmuskel aktivieren können, um so eine gute Verbindung von oben und unten zu unterstützen. Auch Lockerungs- und Entspannungsübungen für den Kiefer (Anspannung) und die Augenmuskulatur (Bildschirmarbeit) werden angeleitet.
 
Bei allen Angeboten werden stets Ankerpunkte gesucht, um den Transfer der Übungen in den Alltag zu erleichtern.

Sie stehen vor beruflichen oder privaten Herausforderungen Sie wollen Ihr Arbeitsleben gesünder und ausgewogen gestalten Sie streben Veränderungen an Sie erleben belastende Beziehungen am Arbeitsplatz Oder das Leben stellt Ihnen noch ganz andere Aufgaben und Sie haben das Gefühl, dass Sie feststecken und wünschen sich Unterstützung?  
Im Coachingtermin gibt es Raum für Ihr Anliegen, klärende Fragen, gemeinsames Beleuchten der Situation, Wechseln der Perspektive und unterstützende Impulse, die Sie wieder ins Handeln kommen lassen.
 
Dies ist ein Einzelcoaching mit jeweils einer Länge von 90 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 09:00, 11:00, 13:30, 15:30 Uhr.  
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Woche vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.

When managers learn to coach, they learn a low-stress way to lead team members to peak performance. Coaching can also accelerate a team member's path to independence by empowering and supporting them to effectively overcome their own challenges.
 
This short leadership-workshop introduces the GROW model of coaching (Goal, Reality, Options, Will) as a practical structure for managers to use in such conversations. Through the structured GROW framework, supported by skillful questioning techniques, you will learn how to coach your employees in a way that encourages reflection and builds trust.
 
Language: English
Targetgroup: Leaders
A basic knowledge of English is required. If necessary, discussions and exchanges can also be conducted in German.
 

A team retreat can be much more than just a break together. When designed correctly, it strengthens trust, cooperation, and clarity within the team—and creates space for development.
 
In this leadership-workshop, you will design your own team retreat—tailored to your goals, team dynamics, and framework conditions. The focus is on practical planning: from clarifying goals to designing the process to transfer. A short, interactive introduction to the art of effective team breaks.
 
Workshop content:
Clarifying the goal of a team retreat – What should be different afterwards? Overview of success factors for successful retreats Reflection on your own experiences with retreats (What works? What doesn't?) Ideas for the structure, dramaturgy, and methods of a retreat Space to develop an individual retreat concept Peer feedback in the group: Feedback and ideas from other participants 1001 tips on good formats and typical pitfalls  
Targetgroup: Leardes 
Language: English
Basic knowledge of English is required. If necessary, exchange and discussion rounds can also be conducted in German.

Eine Beraterin der deutschen Rentenversicherung und ein Berater der Versorgungskasse VBL werden für interessierte Beschäftigte einen Vortrag über die verschiedenen Formen der Altersrente und Hinzuverdienstmöglichkeiten halten.
Dieser Vortrag richtet sich an Beschäftigte im rentennahen Alter ab ca. 50 Jahren.
 
Vortragsinhalte sind:
 
Deutsche Rentenversicherung:
- was ist die geeignete Altersrente für mich?
- welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?
- was kann neben der Rente hinzuverdient werden?
- wie funktioniert Arbeiten und Rentenbezug?
- wie stelle ich den Antrag?
- was muss ich in meinem Versicherungsverlauf beachten?
 
VBL:
- ab wann kann ich die VBL-Zusatzrente in Anspruch nehmen?
- welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?
- wie stelle ich den Antrag?

Unser Arbeitsleben wird immer stärker durch digitale Medien geprägt und wir nehmen heute ungefähr 80-mal so viel Informationen auf wie vor Beginn des Internetzeitalters. Während die Menge an Daten und die Taktung der Reize massiv steigen, ist die Verarbeitung durch unser Gehirn gleichgeblieben. Außerdem verschwimmen durch die Flexibilisierung der Arbeit die Grenzen zwischen Job, Familie, Freizeit und gewohnte Leitplanken fallen weg. Das bedeutet, dass wir Arbeitsgestaltung, Pausen und Selbstmanagement neu denken müssen.
 
Den eigenen Körper, eigene Gefühle, Gedanken und Bedürfnisse und. das Gegenüber achtsam wahrzunehmen, ist die Voraussetzung für eine gesunde Selbstregulation. Mit Theorie-Inputs und vielen praktischen Übungen bekommen Sie Impulse, wie Sie sich fokussiert ausrichten und dauerhaft Ihre Leistungsfähigkeit und Gesundheit stärken.
 
Zusammenhänge zwischen psychischer Belastung, Stressreaktionen und Leistungsfähigkeit verstehen Autopiloten identifizieren und Klarheit über die persönlichen Triggerpunkte gewinnen – Self-Awareness Souverän agieren durch gelungene Kommunikation – präsent sein schafft Vertrauen Methoden kennenlernen, um sich in herausfordernden Situationen gut steuern zu können – Self-Management Stärkung von Wohlbefinden und Resilienz im Alltag  
Methoden: Impulsvorträge, praktische Übungen, Einzel- und Gruppenarbeit, Selbstreflexion
 
Diese Veranstaltung ist zweitägig, sie findet am 4. und 5. November 2026 statt.
Erfolgreiche Teilnahme an diesem Workshop ist für das Zertifikatsprogramm Ready2Rise anrechenbar.

Konflikte gehören zum Führungsalltag – entscheidend ist, wie man mit ihnen umgeht.
Sie als Führungskräfte stehen regelmäßig vor der Herausforderung, Konflikte im Team zu erkennen und konstruktiv zu steuern. Hierbei ist es wichtig Dynamiken frühzeitig zu identifizieren, unterschiedliche Perspektiven zu berücksichtigen und lösungsorientierte Strategien umzusetzen. Ziel ist es, Konflikte produktiv zu gestalten und die Zusammenarbeit im Team nachhaltig zu stärken.
 
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.

Der berufliche Alltag wird häufig von Sachzwängen, Zeit- und Leistungsdruck geprägt, wobei die Aufmerksamkeit überwiegend auf Äußerem liegt.  Eigene Befindlichkeiten und Bedürfnisse können dann kaum wahrgenommen und berücksichtigt werden. Hier liegen die Grundlagen für das Entstehen vielfältiger körperlicher, seelischer und sozialer Probleme.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen. 
 
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.

Führung in der Wissenschaft bedeutet, unter Unsicherheit und oft widersprüchlichen Erwartungen zu entscheiden.
 
In diesem Leadership-Workshop haben Sie die Möglichkeit, eigene Entscheidungsprozesse zu reflektieren und Sicherheit im Umgang mit Dilemmata und Ambivalenzen zu gewinnen. Mit praxisorientierten Methoden und kollegialem Austausch entwickeln Sie Klarheit, innere Gelassenheit und Handlungsstärke für herausfordernde Führungssituationen.
Neben dem inhaltlichen Teil steht der Austausch im Mittelpunkt, um gemeinsam neue Methoden und Ideen rund um das Thema kennenzulernen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.

Der Workshop richtet sich an Mitarbeitende im Personalbereich, insbesondere an dezentrale Personalreferent:innen sowie Personaler:innen, die regelmäßig an der Auswahl neuer Mitarbeitender beteiligt sind oder zukünftig Verantwortung in Auswahlprozessen übernehmen.
Der Workshop vermittelt ein fundiertes und praxisnahes Verständnis für eine strukturierte und systematische Personalauswahl. Die Teilnehmenden lernen, Anforderungsprofile als zentrales Instrument zu entwickeln und Auswahlprozesse transparent und nachvollziehbar zu gestalten. Ein Schwerpunkt liegt auf der professionellen Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von strukturierten Bewerbungsgesprächen. Hierbei werden zielgerichtete Fragetechniken zur Einschätzung von Kompetenzen und Passung vermittelt sowie typische Beobachtungs- und Bewertungsfehler, die Ergebnisdokumentation bis hin zur Auswahlentscheidung thematisiert. Praxisorientierte Übungen, Beispiele und Ihre Fragen unterstützen den Transfer in den eigenen KIT-Arbeitsalltag.
 
Sprache: Deutsch 
Zielgruppe: Mitarbeitende im Personalbereich, dezentrale Personalreferent:innen sowie Personaler:innen

Die FührungsWerkstatt begleitet das E-Learning-Modul „Digital Leadership – Hybride und virtuelle Teams führen“ (zu finden auf KOALA) und bietet Führungskräften einen Raum für praxisnahen Austausch und gemeinsame Reflexion.
 
In dieser kompakten Session erhalten Sie begleitend zum E-Learning vertiefende fachliche Impulse und wir fokussieren einige Tools für einen gemeinsamen Jahresrückblick im Team. Zusätzlich haben Sie die Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu teilen, Herausforderungen zu besprechen und Lösungsansätze gemeinsam weiterzuentwickeln. Die Inhalte und Modelle sind sowohl auf klassische aber auch hybride Arbeitskontexte anwendbar.
 
Das Format lebt vom Dialog: Sie profitieren von kollegialer Beratung, konkreten Praxisbeispielen und einem offenen Lernklima – mit dem Ziel, Ihre Führungskompetenz im digitalen und hybriden Kontext nachhaltig zu stärken.
 
Wichtig: Für eine aktive Teilnahme empfehlen wir, das E-Learning-Modul Hybride und virtuelle Teams führen vor dem Termin, insbesondere Kapitel 1-3, zu bearbeiten. So können Sie gezielt Fragen einbringen und den Austausch optimal nutzen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
 

November 26 and 27, 2026
 
This course supports supervisors in reflecting on and providing excellent supervision for their PhD candidates. Participants learn how to optimise the relationship between them and their PhD students, including expectation management, leadership styles, and handling of challenging situations.
 
Topics:
1. International developments in PhD education
2. Biggest problems of PhD students
3. Time to completion
4. Challenges of supervisors
5. Good practice in supervision
6. Developing supervisory styles
7. Enhancing the supervisor-student-relationship
8. Clarifying expectations
9. Setting up supervisory agreements
10. Organising productive supervisory meetings
11. Handling difficult conversations
12. Keeping-up student motivation
13. Monitoring student progress
14. Self-and peer-assessmen
15. KIT specifics and regulations
 
Language: Englisch (as soon as an English-speaking person is present, otherwise German)

Der berufliche Alltag wird häufig von Sachzwängen, Zeit- und Leistungsdruck geprägt, wobei die Aufmerksamkeit überwiegend auf Äußerem liegt.  Eigene Befindlichkeiten und Bedürfnisse können dann kaum wahrgenommen und berücksichtigt werden. Hier liegen die Grundlagen für das Entstehen vielfältiger körperlicher, seelischer und sozialer Probleme.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen. 
 
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.