Veranstaltungskalender der PEBA

 
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16.Jun
9:00
KIT, Campus Nord
Martina Müller, Martina Müller, Beratung & Coaching
 
Es handelt sich um eine einderthalbtägige Veranstaltung:
 
16.06.2026 von 09:00-17:00 Uhr und 02.07.2026 (Follow-up) von 09:00-12:30 Uhr
 
Was bedeutet Höchstleistung für Sie persönlich? Und wie können Sie Ihr Potenzial im Arbeitsalltag bewusster einsetzen?
 
In diesem Workshop reflektieren Sie Ihre persönlichen Arbeitspräferenzen, Stärken und Motivatoren. Mithilfe des Team Management Systems gewinnen Sie ein besseres Verständnis dafür, welche Arbeitsweisen Ihnen besonders liegen und wie Sie diese gezielt einsetzen können.
 
Ein weiterer Fokus liegt auf Ihren psychologischen Grundbedürfnissen und inneren Antreibern – zum Beispiel in den Spannungsfeldern Sicherheit und Gestaltung, Anerkennung und Einfluss sowie Zugehörigkeit und Autonomie. Sie reflektieren, was Sie motiviert, wo Ihre Komfortzone liegt und wie Sie Ihre persönliche Wachstumszone erweitern können.
 
Darüber hinaus lernen Sie praxisnahe Methoden für den Arbeitsalltag kennen, z. B. klare Priorisierung, Time Blocking, das Pareto-Prinzip sowie Strategien für mehr Fokus (Deep Work) und einen besseren Umgang mit Unterbrechungen.
 
Zum Abschluss entwickeln Sie ein persönliches Canvas mit Ihren wichtigsten Arbeitspräferenzen, Motivatoren und konkreten nächsten Umsetzungsschritten.
 
Im Follow-up Termin reflektieren Sie Ihre Erfahrungen und arbeiten mit einem Antreibertest aus der Transaktionsanalyse.
 
Sie erkennen, welche inneren Antreiber Ihr Verhalten prägen, lernen Strategien zur Selbststeuerung kennen und entwickeln einen persönlichen Powersatz, der Sie im Arbeitsalltag unterstützen kann.
 
 
Dies ist eine Veranstaltung im Rahmen des Weiterbildungsprogramms Ready2Rise und andere Interessierte sind auch herzlich willkommen.
17.Jun
10:00
online (Zugangslink wird zeitnah vor der Veranstaltung versendet)
Maren Wetzel-Vollmer (PEBA)
Die Jahresmitte bietet sich besonders an, um die Zusammenarbeit im Team strukturiert zu reflektieren.
 
Regelmäßige Teamreflexionen sind eine wichtige Basis für die kontinuierliche Entwicklung des Teams. In der Praxis werden diese jedoch oft übersprungengen – meist aus Zeitmangel oder weil ein strukturierter Rahmen fehlt. Agile Retrospektiven bieten hier einen bewährten methodischen Ansatz: In moderierten Teamgesprächen wird die gemeinsame Arbeit systematisch reflektiert und konkrete Verbesserungen werden abgeleitet.
 
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakte praxisnahe Anregungen, wie Sie mit Ihrem Team auf das vergangene erste Halbjahr zurückblicken und gezielte Maßnahmen für eine wirksame Zusammenarbeit für das zweite Halbjahr planen können. Die Veranstaltung ist praxisnah und handlungsorientiert gestaltet, sodass Sie als Führungskraft ein direkt anwendbares Tool erhalten, das Sie sofort mit Ihrem Team ausprobieren können. Nach dem kurzen inhaltlichen Input zu Grundprinzipien, Ablauf und Fragestellung von agilen Retrospektiven, haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich zur Anwendung auszutauschen.  
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
 
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
19.Jun
10:00
online Via MSTeams
Christiane Kuntz-Mayr , elvisory, KIT PEBA
Digitale Medien gehören für Jugendliche und Kinder selbstverständlich zum Alltag: Smartphones, Chats, Gaming, Social Media, Streaming und Lernplattformen begleiten sie rund um die Uhr. Für Eltern bedeutet das neue Chancen, aber auch neue Fragen. Wie viel Medienzeit ist angemessen? Welche Gefahren bringt die Nutzung digitaler Medien für Kinder und Jugendliche mit sich? Und wie kann ein sicherer, gesunder und verantwortungsvoller Umgang mit Medien gestaltet werden?
 
Der Vortrag zeigt die Veränderungen auf, die durch die Digitalisierung im Leben der Kinder und Jugendlichen und damit auch der Eltern Einzug halten. Außerdem gibt es praktische Tipps zum Thema Medienkompetenz und Medienbalance.
22.Jun
9:00
KIT Campus Nord, Geb. 5252
Simone Rost, PEBA Prozesse
Inhalte des Workshops:
Kurzes Kennenlernen verschiedener Auswahlmethoden mit dem Schwerpunkt auf das Einzelinterview Verschiedene Fragetechniken kennenlernen und Fragen formulieren üben Unzulässige Fragen im interview Beispielhaften Interviewleitfaden und Anpassungsmöglichkeiten kennenlernen Auftreten und Wirkung im Interview Beobachten und Bewerten im Interview Reaktionsmöglichkeiten auf verschiedene unerwartete Situationen im Interview: Wir beschäftigen uns mit Ihren mitgebrachten oder vorab zugesendeten (per E-Mail an: simone.rost@kit.edu ) Praxisfällen und beantworten Ihre Fragen rund um die Auswahl von Auszubildenden.
22.Jun
9:00
KIT Campus Nord und online
Dr. Nicole Barié, Dipl.-Chemikerin und Dozentin in der Erwachsenenbildung, Prüfungsausschussvorsitzende im Bereich „Ausbildereignungsprüfung“ an der IHK Karlsruhe
Die moderne Ausbildung verlangt von Ausbilderinnen und Ausbildern mehr als nur eine reine Vermittlung von Fachwissen und das Trainieren von Fertigkeiten und Fähigkeiten. Ausbilder*innen übernehmen heute viele Rollen - sie sind unter anderem Lernbegleitende, Erziehende, Bezugspersonen und Vorbilder. Dieser Kurs soll die Teilnehmenden befähigen, ihren Rollen gerecht zu werden und somit den Ausbildungserfolg und die Motivation für alle Beteiligten sichern.
 
Um allen Anforderungen der modernen Ausbildung gerecht zu werden, benötigen Ausbilder*innen zusätzlich zu ihrem Fachwissen didaktisches Hintergrundwissen. Der Kurs soll die Teilnehmenden in ihrer alltäglichen Aufgabe unterstützen und ihnen Hilfen an die Hand geben, um Lernprozesse noch besser begleiten zu können. Wir wollen über das, was jeder Einzelne in seinem beruflichen Ausbildungsalltag „aus dem Bauch heraus“ tut, sprechen und individuelle Vorgehensweisen hinterfragen.
 
Themen des Kurses:
duales Ausbildungssystem gesetzliche Rahmenbedingungen (Jugendarbeitsschutzgesetz, Berufsbildungsgesetz, Ausbildungsverordnungen, etc.) Ausbildungsmethodik und -didaktik Ausbildungsplanung Lernumgebung Motivation Lernerfolgskontrollen Lernschwierigkeiten Verhaltensauffälligkeiten, Sanktionskette und eine Vielzahl weitere Themen  
Die Prüfung nach Ausbildereignungsverordnung (AEVO) besteht aus einem schriftlichen und einem praktischen Teil. Der schriftliche Prüfungsteil ist eine Multiple-Choice-Prüfung mit fallbezogenen Aufgaben. Der praktische Teil besteht aus der Präsentation einer berufstypischen Ausbildungssituation und einem Fachgespräch, wobei die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation zu erläutern sind. In diesem Kurs werden Sie gezielt auf die Anforderungen der Prüfung vorbereitet.
 
Der AEVO-Kurs wird von einer erfahrenen Dozentin und Prüferin der IHK durchgeführt.
 
Dauer: ca. 80 UE online und in Präsenz
Präsenztermine: 22.06.; 23.06.; 24.06.; 28.07.2026, jeweils 09:00-16:30 Uhr
Online-Termine: 30.06.; 01.07.; 02.07.; 07.07.; 08.07.; 09.07.; 14.07.; 15.07.; 16.07.; 21.07.; 22.07.; 23.07.2026, jeweils 09:00-12:30 Uhr
23.Jun
KIT, Campus Süd
Elke Ridderbusch
Der berufliche Alltag wird häufig von Sachzwängen, Zeit- und Leistungsdruck geprägt, wobei die Aufmerksamkeit überwiegend auf Äußerem liegt.  Eigene Befindlichkeiten und Bedürfnisse können dann kaum wahrgenommen und berücksichtigt werden. Hier liegen die Grundlagen für das Entstehen vielfältiger körperlicher, seelischer und sozialer Probleme.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen. 
 
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
30.Jun
18:00
Online
Kerstin Böser
Yogilates, eine Kombination aus Yoga und Pilates, hilft das hormonelle Gleichgewicht zu unterstützen, Stress abzubauen und das allgemeine Wohlbefinden zu steigern. Erleben Sie die positiven Effekte von Bewegung in jeder Lebensphase und fühlen Sie sich rundum wohl. Besonders auch während der Schwangerschaft können Yoga und Pilates eine wertvolle Unterstützung sein. Yoga hilft Ihnen, den Rücken zu entlasten, beweglich zu bleiben und sich durch richtige Atmung und Haltung auf die Geburt vorzubereiten. Pilates entspannt, stärkt und sorgt für eine gute Haltung. Ein stabiler Beckenboden ist essenziell für das Wohlbefinden während und nach der Schwangerschaft sowie in Phasen hormoneller Umstellungen. Yogilates Übungen zielen darauf ab, den Beckenboden zu kräftigen, was nicht nur die Geburt erleichtert, sondern auch die Rückbildung unterstützt und in den Wechseljahren vorteilhaft ist.
 
Der Onlinekurs findet über die Software Zoom statt, nähere Informationen können Sie nach der Anmeldung bei der Trainerin anfordern, Telefonnummer 0170-2078702.
 
Den Yogilates Online-Kurs führt unsere Trainerin Kerstin Böser. Als eingeladene Teilnehmerin, ist eine Anmeldung nicht erforderlich. Um teilnehmen zu können, ist die Software auf dem PC oder die Zoom App auf dem Handy (oder anderem Gerät) zu installieren.
 
Immer Dienstags 18:00-19:00 Uhr, Einstieg jederzeit möglich.
 
 
Bitte teilen Sie das gewünschte Eintrittsdatum Frau Knopf mit.  Bitte geben Sie Ihre private Adresse zur Rechnungsstellung an.
 
Nach der Buchung erhalten Sie die Berechtigung zur Teilnahme an 10 Yogilates Einheiten die innerhalb von 3 Monaten nach Buchung eingelöst werden können. Den genauen Zeitraum sowie die Zugangsdaten erhalten Sie mit der Einladung per Email.
Sollte der Geburtstermin schon in greifbarer Nähe sein, sprechen Sie gerne Frau Knopf, E-Mail tina.knopf@kit.edu an, dann sind auch weniger Einheiten buchbar.
01.Jul
12:00
Online
Tina Knopf, PEBA-Familienbetreuung
Die Progressive Muskelentspannung (PME) wurde vom amerikanischen Arzt Edmund Jacobsen entwickelt. Es handelt sich um ein Entspannungsverfahren, das auf bewusste und willentliche Anspannung und Entspannung bestimmter Muskelgruppen abzielt und dadurch zu einem Zustand tiefer Entspannung im Körper führen kann. Die Progressive Muskelentspannung ist gut zur Prävention und Verminderung von Stress geeignet. Die PME kann im Sitzen oder Liegen durchgeführt werden.
Die PME sollte nicht bei schweren psychischen Erkrankungen, kurz zurückliegenden Operationen an Gelenken und Wirbelsäule, schweren Erkrankungen des Bewegungsapparates, bei Muskelerkrankungen sowie in der Schwangerschaft durchgeführt werden.
Es handelt sich um insgesamt um 8 Einheiten.
Was benötigen Sie? Einen ruhiger Raum in dem Sie ungestört die PME durchführen können, sowie bei Bedarf eine Gymnastikmatte und ggf. eine Decke.
Dauer jeweils zwischen 15-30 Minuten
03.Jul
10:00
KIT, Campus Süd
Karina Klink, Dipl.-Päd., Ausbildungscoaching
Die Förderung junger Menschen in ihrer Ausbildung kann für Sie als verantwortliche Ausbilderin, als verantwortlicher Ausbilder mit unterschiedlichen Herausforderungen verbunden sein. Sie haben vielfältige, manchmal auch schwierige Situationen zu meistern.
Aktuell sprechen wir in der beruflichen Ausbildung häufig von der Generation Z, deren Vorstellungen sich in vielen Bereichen oftmals sehr von denen ihrer Ausbilderinnen und Ausbilder unterscheiden.
Die Kollegiale Praxisberatung stellt einen effizienten, moderierten Rahmen zum Austausch und zur Beratung in der Gruppe dar. Die Struktur gibt eine klare Orientierung für den Ablauf und unterstützt die Entwicklung wirkungsvoller Lösungsideen und -ansätze.
Sie haben die Gelegenheit, Ihre eigene Ausbildungspraxis zu reflektieren und erhalten wertvolle auf Ihre spezifische Situation ausgerichtete Tipps.
 
Ziel: Erfahrungen und Kenntnisse aller Teilnehmenden werden zur Lösung von Herausforderungen Einzelner genutzt.
 
In der kollegialen Praxisberatung widmen Sie sich in einer Gruppe von ca. fünf bis sieben Personen einem aktuellen beruflichen Praxisfall aus dem Ausbildungsalltag, analysieren diesen und entwickeln Lösungsmöglichkeiten für die Herausforderung.
Bringen Sie Ihre aktuellen Fragestellungen in die Kollegiale Beratung mit!
 
In einem zeitlichen Umfang von zwei Stunden bearbeiten wir unter Zuhilfenahme geeigneter Methoden ca. zwei Fragestellungen.
Ihre Teilnahme ist sehr wertvoll, selbst wenn keine eigenen aktuellen Herausforderungen anstehen, weil Ihre Feldkompetenz, d. h. Ihre Erfahrungen aus dem Ausbildungsalltag, Ihre Expertise als Ausbilderin/Ausbilder, im Umgang mit bzw. der Ausbildung von jungen Menschen eingebracht werden.
Die unterschiedlichen fachlichen Kontexte der Teilnehmerinnen und Teilnehmer fördern dabei kreative Lösungsideen.
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