Veranstaltungskalender PEBA
19.Jun
10:00
online Via MSTeams
Christiane Kuntz-Mayr , elvisory, KIT PEBA
Digitale Medien gehören für Jugendliche und Kinder selbstverständlich zum Alltag: Smartphones, Chats, Gaming, Social Media, Streaming und Lernplattformen begleiten sie rund um die Uhr. Für Eltern bedeutet das neue Chancen, aber auch neue Fragen. Wie viel Medienzeit ist angemessen? Welche Gefahren bringt die Nutzung digitaler Medien für Kinder und Jugendliche mit sich? Und wie kann ein sicherer, gesunder und verantwortungsvoller Umgang mit Medien gestaltet werden?
Der Vortrag zeigt die Veränderungen auf, die durch die Digitalisierung im Leben der Kinder und Jugendlichen und damit auch der Eltern Einzug halten. Außerdem gibt es praktische Tipps zum Thema Medienkompetenz und Medienbalance.
Der Vortrag zeigt die Veränderungen auf, die durch die Digitalisierung im Leben der Kinder und Jugendlichen und damit auch der Eltern Einzug halten. Außerdem gibt es praktische Tipps zum Thema Medienkompetenz und Medienbalance.
22.Jun
9:00
KIT Campus Nord, Geb. 5252
Simone Rost, PEBA Prozesse
Inhalte des Workshops:
Kurzes Kennenlernen verschiedener Auswahlmethoden mit dem Schwerpunkt auf das Einzelinterview Verschiedene Fragetechniken kennenlernen und Fragen formulieren üben Unzulässige Fragen im interview Beispielhaften Interviewleitfaden und Anpassungsmöglichkeiten kennenlernen Auftreten und Wirkung im Interview Beobachten und Bewerten im Interview Reaktionsmöglichkeiten auf verschiedene unerwartete Situationen im Interview: Wir beschäftigen uns mit Ihren mitgebrachten oder vorab zugesendeten (per E-Mail an: simone.rost@kit.edu ) Praxisfällen und beantworten Ihre Fragen rund um die Auswahl von Auszubildenden.
Kurzes Kennenlernen verschiedener Auswahlmethoden mit dem Schwerpunkt auf das Einzelinterview Verschiedene Fragetechniken kennenlernen und Fragen formulieren üben Unzulässige Fragen im interview Beispielhaften Interviewleitfaden und Anpassungsmöglichkeiten kennenlernen Auftreten und Wirkung im Interview Beobachten und Bewerten im Interview Reaktionsmöglichkeiten auf verschiedene unerwartete Situationen im Interview: Wir beschäftigen uns mit Ihren mitgebrachten oder vorab zugesendeten (per E-Mail an: simone.rost@kit.edu ) Praxisfällen und beantworten Ihre Fragen rund um die Auswahl von Auszubildenden.
22.Jun
9:00
KIT Campus Nord und online
Dr. Nicole Barié, Dipl.-Chemikerin und Dozentin in der Erwachsenenbildung, Prüfungsausschussvorsitzende im Bereich „Ausbildereignungsprüfung“ an der IHK Karlsruhe
Die moderne Ausbildung verlangt von Ausbilderinnen und Ausbildern mehr als nur eine reine Vermittlung von Fachwissen und das Trainieren von Fertigkeiten und Fähigkeiten. Ausbilder*innen übernehmen heute viele Rollen - sie sind unter anderem Lernbegleitende, Erziehende, Bezugspersonen und Vorbilder. Dieser Kurs soll die Teilnehmenden befähigen, ihren Rollen gerecht zu werden und somit den Ausbildungserfolg und die Motivation für alle Beteiligten sichern.
Um allen Anforderungen der modernen Ausbildung gerecht zu werden, benötigen Ausbilder*innen zusätzlich zu ihrem Fachwissen didaktisches Hintergrundwissen. Der Kurs soll die Teilnehmenden in ihrer alltäglichen Aufgabe unterstützen und ihnen Hilfen an die Hand geben, um Lernprozesse noch besser begleiten zu können. Wir wollen über das, was jeder Einzelne in seinem beruflichen Ausbildungsalltag „aus dem Bauch heraus“ tut, sprechen und individuelle Vorgehensweisen hinterfragen.
Themen des Kurses:
duales Ausbildungssystem gesetzliche Rahmenbedingungen (Jugendarbeitsschutzgesetz, Berufsbildungsgesetz, Ausbildungsverordnungen, etc.) Ausbildungsmethodik und -didaktik Ausbildungsplanung Lernumgebung Motivation Lernerfolgskontrollen Lernschwierigkeiten Verhaltensauffälligkeiten, Sanktionskette und eine Vielzahl weitere Themen
Die Prüfung nach Ausbildereignungsverordnung (AEVO) besteht aus einem schriftlichen und einem praktischen Teil. Der schriftliche Prüfungsteil ist eine Multiple-Choice-Prüfung mit fallbezogenen Aufgaben. Der praktische Teil besteht aus der Präsentation einer berufstypischen Ausbildungssituation und einem Fachgespräch, wobei die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation zu erläutern sind. In diesem Kurs werden Sie gezielt auf die Anforderungen der Prüfung vorbereitet.
Der AEVO-Kurs wird von einer erfahrenen Dozentin und Prüferin der IHK durchgeführt.
Dauer: ca. 80 UE online und in Präsenz
Präsenztermine: 22.06.; 23.06.; 24.06.; 28.07.2026, jeweils 09:00-16:30 Uhr
Online-Termine: 30.06.; 01.07.; 02.07.; 07.07.; 08.07.; 09.07.; 14.07.; 15.07.; 16.07.; 21.07.; 22.07.; 23.07.2026, jeweils 09:00-12:30 Uhr
Um allen Anforderungen der modernen Ausbildung gerecht zu werden, benötigen Ausbilder*innen zusätzlich zu ihrem Fachwissen didaktisches Hintergrundwissen. Der Kurs soll die Teilnehmenden in ihrer alltäglichen Aufgabe unterstützen und ihnen Hilfen an die Hand geben, um Lernprozesse noch besser begleiten zu können. Wir wollen über das, was jeder Einzelne in seinem beruflichen Ausbildungsalltag „aus dem Bauch heraus“ tut, sprechen und individuelle Vorgehensweisen hinterfragen.
Themen des Kurses:
duales Ausbildungssystem gesetzliche Rahmenbedingungen (Jugendarbeitsschutzgesetz, Berufsbildungsgesetz, Ausbildungsverordnungen, etc.) Ausbildungsmethodik und -didaktik Ausbildungsplanung Lernumgebung Motivation Lernerfolgskontrollen Lernschwierigkeiten Verhaltensauffälligkeiten, Sanktionskette und eine Vielzahl weitere Themen
Die Prüfung nach Ausbildereignungsverordnung (AEVO) besteht aus einem schriftlichen und einem praktischen Teil. Der schriftliche Prüfungsteil ist eine Multiple-Choice-Prüfung mit fallbezogenen Aufgaben. Der praktische Teil besteht aus der Präsentation einer berufstypischen Ausbildungssituation und einem Fachgespräch, wobei die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation zu erläutern sind. In diesem Kurs werden Sie gezielt auf die Anforderungen der Prüfung vorbereitet.
Der AEVO-Kurs wird von einer erfahrenen Dozentin und Prüferin der IHK durchgeführt.
Dauer: ca. 80 UE online und in Präsenz
Präsenztermine: 22.06.; 23.06.; 24.06.; 28.07.2026, jeweils 09:00-16:30 Uhr
Online-Termine: 30.06.; 01.07.; 02.07.; 07.07.; 08.07.; 09.07.; 14.07.; 15.07.; 16.07.; 21.07.; 22.07.; 23.07.2026, jeweils 09:00-12:30 Uhr
23.Jun
KIT, Campus Süd
Elke Ridderbusch
Der berufliche Alltag wird häufig von Sachzwängen, Zeit- und Leistungsdruck geprägt, wobei die Aufmerksamkeit überwiegend auf Äußerem liegt. Eigene Befindlichkeiten und Bedürfnisse können dann kaum wahrgenommen und berücksichtigt werden. Hier liegen die Grundlagen für das Entstehen vielfältiger körperlicher, seelischer und sozialer Probleme.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen.
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen.
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
01.Jul
12:00
Online
Tina Knopf, PEBA-Familienbetreuung
Die Progressive Muskelentspannung (PME) wurde vom amerikanischen Arzt Edmund Jacobsen entwickelt. Es handelt sich um ein Entspannungsverfahren, das auf bewusste und willentliche Anspannung und Entspannung bestimmter Muskelgruppen abzielt und dadurch zu einem Zustand tiefer Entspannung im Körper führen kann. Die Progressive Muskelentspannung ist gut zur Prävention und Verminderung von Stress geeignet. Die PME kann im Sitzen oder Liegen durchgeführt werden.
Die PME sollte nicht bei schweren psychischen Erkrankungen, kurz zurückliegenden Operationen an Gelenken und Wirbelsäule, schweren Erkrankungen des Bewegungsapparates, bei Muskelerkrankungen sowie in der Schwangerschaft durchgeführt werden.
Es handelt sich um insgesamt um 8 Einheiten.
Was benötigen Sie? Einen ruhiger Raum in dem Sie ungestört die PME durchführen können, sowie bei Bedarf eine Gymnastikmatte und ggf. eine Decke.
Dauer jeweils zwischen 15-30 Minuten
Die PME sollte nicht bei schweren psychischen Erkrankungen, kurz zurückliegenden Operationen an Gelenken und Wirbelsäule, schweren Erkrankungen des Bewegungsapparates, bei Muskelerkrankungen sowie in der Schwangerschaft durchgeführt werden.
Es handelt sich um insgesamt um 8 Einheiten.
Was benötigen Sie? Einen ruhiger Raum in dem Sie ungestört die PME durchführen können, sowie bei Bedarf eine Gymnastikmatte und ggf. eine Decke.
Dauer jeweils zwischen 15-30 Minuten
03.Jul
10:30
KIT, Campus Süd
Karina Klink, Dipl.-Päd., Ausbildungscoaching
Die Förderung junger Menschen in ihrer Ausbildung kann für Sie als verantwortliche Ausbilderin, als verantwortlicher Ausbilder mit unterschiedlichen Herausforderungen verbunden sein. Sie haben vielfältige, manchmal auch schwierige Situationen zu meistern.
Aktuell sprechen wir in der beruflichen Ausbildung häufig von der Generation Z, deren Vorstellungen sich in vielen Bereichen oftmals sehr von denen ihrer Ausbilderinnen und Ausbilder unterscheiden.
Die Kollegiale Praxisberatung stellt einen effizienten, moderierten Rahmen zum Austausch und zur Beratung in der Gruppe dar. Die Struktur gibt eine klare Orientierung für den Ablauf und unterstützt die Entwicklung wirkungsvoller Lösungsideen und -ansätze.
Sie haben die Gelegenheit, Ihre eigene Ausbildungspraxis zu reflektieren und erhalten wertvolle auf Ihre spezifische Situation ausgerichtete Tipps.
Ziel: Erfahrungen und Kenntnisse aller Teilnehmenden werden zur Lösung von Herausforderungen Einzelner genutzt.
In der kollegialen Praxisberatung widmen Sie sich in einer Gruppe von ca. fünf bis sieben Personen einem aktuellen beruflichen Praxisfall aus dem Ausbildungsalltag, analysieren diesen und entwickeln Lösungsmöglichkeiten für die Herausforderung.
Bringen Sie Ihre aktuellen Fragestellungen in die Kollegiale Beratung mit!
In einem zeitlichen Umfang von zwei Stunden bearbeiten wir unter Zuhilfenahme geeigneter Methoden ca. zwei Fragestellungen.
Ihre Teilnahme ist sehr wertvoll, selbst wenn keine eigenen aktuellen Herausforderungen anstehen, weil Ihre Feldkompetenz, d. h. Ihre Erfahrungen aus dem Ausbildungsalltag, Ihre Expertise als Ausbilderin/Ausbilder, im Umgang mit bzw. der Ausbildung von jungen Menschen eingebracht werden.
Die unterschiedlichen fachlichen Kontexte der Teilnehmerinnen und Teilnehmer fördern dabei kreative Lösungsideen.
Aktuell sprechen wir in der beruflichen Ausbildung häufig von der Generation Z, deren Vorstellungen sich in vielen Bereichen oftmals sehr von denen ihrer Ausbilderinnen und Ausbilder unterscheiden.
Die Kollegiale Praxisberatung stellt einen effizienten, moderierten Rahmen zum Austausch und zur Beratung in der Gruppe dar. Die Struktur gibt eine klare Orientierung für den Ablauf und unterstützt die Entwicklung wirkungsvoller Lösungsideen und -ansätze.
Sie haben die Gelegenheit, Ihre eigene Ausbildungspraxis zu reflektieren und erhalten wertvolle auf Ihre spezifische Situation ausgerichtete Tipps.
Ziel: Erfahrungen und Kenntnisse aller Teilnehmenden werden zur Lösung von Herausforderungen Einzelner genutzt.
In der kollegialen Praxisberatung widmen Sie sich in einer Gruppe von ca. fünf bis sieben Personen einem aktuellen beruflichen Praxisfall aus dem Ausbildungsalltag, analysieren diesen und entwickeln Lösungsmöglichkeiten für die Herausforderung.
Bringen Sie Ihre aktuellen Fragestellungen in die Kollegiale Beratung mit!
In einem zeitlichen Umfang von zwei Stunden bearbeiten wir unter Zuhilfenahme geeigneter Methoden ca. zwei Fragestellungen.
Ihre Teilnahme ist sehr wertvoll, selbst wenn keine eigenen aktuellen Herausforderungen anstehen, weil Ihre Feldkompetenz, d. h. Ihre Erfahrungen aus dem Ausbildungsalltag, Ihre Expertise als Ausbilderin/Ausbilder, im Umgang mit bzw. der Ausbildung von jungen Menschen eingebracht werden.
Die unterschiedlichen fachlichen Kontexte der Teilnehmerinnen und Teilnehmer fördern dabei kreative Lösungsideen.
07.Jul
9:00
on-site, KIT CS
David Holzer
Workshop for members of The Young Investigator Network (YIN) only
Acting with emotional intelligence—whether in a conversation, a meeting, or a decision—means being more aware, thoughtful, and composed, both with yourself and in your interactions with others. That requires exploring the full spectrum of our emotions, understanding them, and accepting them as they are—or rather, as we are. Am I as empathetic as I think? How do I come across to others? How can I tell what someone else is feeling, and how do I respond? How do emotions influence my leadership?
You are invited to step into an interactive and playful learning space, where you can expand your perspective on yourself and your emotional world as a leader. Dive into the cosmos of human emotions and discover new ways to foster cooperation, strengthen collaboration, and lead with impact
Topics covered include:
Emotional intelligence: common sense in a playful way Human key motives – a fundamental model for empowering people Reading faces - unlock the power of what’s unspoken Deep dive: The anatomy of an emotion – one emotion, seven perspectives Your body never lies – my leadership impact Mastering emotional perception – the READ-test (pre and post)
Targetgroup: The Young Investigator Network (YIN)
Language: German with interaction in English
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
Acting with emotional intelligence—whether in a conversation, a meeting, or a decision—means being more aware, thoughtful, and composed, both with yourself and in your interactions with others. That requires exploring the full spectrum of our emotions, understanding them, and accepting them as they are—or rather, as we are. Am I as empathetic as I think? How do I come across to others? How can I tell what someone else is feeling, and how do I respond? How do emotions influence my leadership?
You are invited to step into an interactive and playful learning space, where you can expand your perspective on yourself and your emotional world as a leader. Dive into the cosmos of human emotions and discover new ways to foster cooperation, strengthen collaboration, and lead with impact
Topics covered include:
Emotional intelligence: common sense in a playful way Human key motives – a fundamental model for empowering people Reading faces - unlock the power of what’s unspoken Deep dive: The anatomy of an emotion – one emotion, seven perspectives Your body never lies – my leadership impact Mastering emotional perception – the READ-test (pre and post)
Targetgroup: The Young Investigator Network (YIN)
Language: German with interaction in English
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
15.Jul
12:00
KIT, Campus Süd
Treffpunkt: Vor dem Audimax …
Treffpunkt: Vor dem Audimax …
Anka Schneider (PEBA)
Der Leadership Walk bietet Ihnen als Führungskräften die Möglichkeit, sich in einer informellen Umgebung auszutauschen, voneinander zu lernen und gemeinsam Strategien in Bezug auf das Führen von Teams zu entwickeln. Durch den Spaziergang in einer entspannten Umgebung wird die Kommunikation gefördert und es entstehen neue Perspektiven und Ideen, die im Arbeitsalltag oft zu kurz kommen. Es geht darum, Netzwerke zu stärken, Best Practices zu teilen und Ideen für das eigene Führungsverhalten zu gewinnen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Die Sprache ist frei wählbar. Kommunizieren Sie einfach in der Sprache, in der Sie sich wohlfühlen.
Treffpunkt: KIT, Campus Süd, vor dem Audimax
Hinweis: Bitte bequeme Kleidung und Schuhe tragen, da wir uns im Freien bewegen werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Die Sprache ist frei wählbar. Kommunizieren Sie einfach in der Sprache, in der Sie sich wohlfühlen.
Treffpunkt: KIT, Campus Süd, vor dem Audimax
Hinweis: Bitte bequeme Kleidung und Schuhe tragen, da wir uns im Freien bewegen werden.
23.Jul
9:00
KIT, Campus Nord
FTU - Geb. 101, Raum 116
FTU - Geb. 101, Raum 116
Christine Fenz
Im anspruchsvollen Hochschulalltag ist Zeit oft knapp und die Aufgaben vielfältig.
In diesem Leadership-Workshop werden Sie als Führungskräfte dabei unterstützt, persönliche Energie- und Zeitressourcen gezielt einzusetzen und nachhaltig zu bewahren. Durch praxisnahe Methoden lernen die Teilnehmenden, Prioritäten klar zu setzen, Belastungen zu reduzieren und individuelle Energiequellen zu aktivieren. Ziel ist ein bewussterer Umgang mit den eigenen Ressourcen, um Führungsaufgaben konzentriert und ausgeglichen zu erfüllen.
Neben dem inhaltlichen Teil steht der Austausch im Mittelpunkt, um gemeinsam neue Methoden und Ideen rund um das Thema kennenzulernen.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
In diesem Leadership-Workshop werden Sie als Führungskräfte dabei unterstützt, persönliche Energie- und Zeitressourcen gezielt einzusetzen und nachhaltig zu bewahren. Durch praxisnahe Methoden lernen die Teilnehmenden, Prioritäten klar zu setzen, Belastungen zu reduzieren und individuelle Energiequellen zu aktivieren. Ziel ist ein bewussterer Umgang mit den eigenen Ressourcen, um Führungsaufgaben konzentriert und ausgeglichen zu erfüllen.
Neben dem inhaltlichen Teil steht der Austausch im Mittelpunkt, um gemeinsam neue Methoden und Ideen rund um das Thema kennenzulernen.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
30.Jul
9:30
Parkhotel Luise in Bad Herrenalb
Präsidium/ Dienstleistungseinheiten/ Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung
Neuberufenen-Empfang 2026
am 30. und 31. Juli 2026
Willkommen am KIT!
Um Ihnen den Start am KIT zu erleichtern und Sie offiziell in unserer Gemeinschaft willkommen zu heißen, laden wir Sie im Namen des Präsidiums herzlich zum Neuberufenen-Empfang 2026 ein.
Diese zweitägige Veranstaltung bietet Ihnen die Gelegenheit, das KIT in seiner Vielfalt kennenzulernen – einschließlich der Mitglieder des Präsidiums, zentraler Dienstleistungseinheiten sowie Ihrer neu berufenen Kolleginnen und Kollegen. Nutzen Sie die Gelegenheit zum persönlichen Austausch, zur Vernetzung und zum Einblick in zentrale Themen rund um Forschung, Lehre und das Arbeiten am KIT.
Wir freuen uns Sie am Neuberufenen-Empfang 2026 begrüßen zu dürfen!
Willkommen am KIT!
Um Ihnen den Start am KIT zu erleichtern und Sie offiziell in unserer Gemeinschaft willkommen zu heißen, laden wir Sie im Namen des Präsidiums herzlich zum Neuberufenen-Empfang 2026 ein.
Diese zweitägige Veranstaltung bietet Ihnen die Gelegenheit, das KIT in seiner Vielfalt kennenzulernen – einschließlich der Mitglieder des Präsidiums, zentraler Dienstleistungseinheiten sowie Ihrer neu berufenen Kolleginnen und Kollegen. Nutzen Sie die Gelegenheit zum persönlichen Austausch, zur Vernetzung und zum Einblick in zentrale Themen rund um Forschung, Lehre und das Arbeiten am KIT.
Wir freuen uns Sie am Neuberufenen-Empfang 2026 begrüßen zu dürfen!
14.Sep
9:00
KIT, Campus Nord
Dr. Nicole Barié, Dipl.-Chemikerin und Dozentin in der Erwachsenenbildung, Prüfungsausschussvorsitzende im Bereich „Ausbildereignungsprüfung“ an der IHK Karlsruhe
Die moderne Ausbildung verlangt von Ausbilderinnen und Ausbildern mehr als nur eine reine Vermittlung von Fachwissen und das Trainieren von Fertigkeiten und Fähigkeiten. Ausbilder*innen übernehmen heute viele Rollen - sie sind unter anderem Lernbegleitende, Erziehende, Bezugspersonen und Vorbilder. Dieser Kurs soll die Teilnehmenden befähigen, ihren Rollen gerecht zu werden und somit den Ausbildungserfolg und die Motivation für alle Beteiligten sichern.
Um allen Anforderungen der modernen Ausbildung gerecht zu werden, benötigen Ausbilder*innen zusätzlich zu ihrem Fachwissen didaktisches Hintergrundwissen. Der Kurs soll die Teilnehmenden in ihrer alltäglichen Aufgabe unterstützen und ihnen Hilfen an die Hand geben, um Lernprozesse noch besser begleiten zu können. Wir wollen über das, was jeder Einzelne in seinem beruflichen Ausbildungsalltag „aus dem Bauch heraus“ tut, sprechen und individuelle Vorgehensweisen hinterfragen.
Themen des Kurses:
duales Ausbildungssystem gesetzliche Rahmenbedingungen (Jugendarbeitsschutzgesetz, Berufsbildungsgesetz, Ausbildungsverordnungen, etc.) Ausbildungsmethodik und -didaktik Ausbildungsplanung Lernumgebung Motivation Lernerfolgskontrollen Lernschwierigkeiten Verhaltensauffälligkeiten, Sanktionskette und eine Vielzahl weitere Themen
Die Prüfung nach Ausbildereignungsverordnung (AEVO) besteht aus einem schriftlichen und einem praktischen Teil. Der schriftliche Prüfungsteil ist eine Multiple-Choice-Prüfung mit fallbezogenen Aufgaben. Der praktische Teil besteht aus der Präsentation einer berufstypischen Ausbildungssituation und einem Fachgespräch, wobei die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation zu erläutern sind. In diesem Kurs werden Sie gezielt auf die Anforderungen der Prüfung vorbereitet.
Dauer: ca. 80 UE in Präsenz
Termine: täglich 14.-25.09.2026, jeweils 09:00-16:30 Uhr
Um allen Anforderungen der modernen Ausbildung gerecht zu werden, benötigen Ausbilder*innen zusätzlich zu ihrem Fachwissen didaktisches Hintergrundwissen. Der Kurs soll die Teilnehmenden in ihrer alltäglichen Aufgabe unterstützen und ihnen Hilfen an die Hand geben, um Lernprozesse noch besser begleiten zu können. Wir wollen über das, was jeder Einzelne in seinem beruflichen Ausbildungsalltag „aus dem Bauch heraus“ tut, sprechen und individuelle Vorgehensweisen hinterfragen.
Themen des Kurses:
duales Ausbildungssystem gesetzliche Rahmenbedingungen (Jugendarbeitsschutzgesetz, Berufsbildungsgesetz, Ausbildungsverordnungen, etc.) Ausbildungsmethodik und -didaktik Ausbildungsplanung Lernumgebung Motivation Lernerfolgskontrollen Lernschwierigkeiten Verhaltensauffälligkeiten, Sanktionskette und eine Vielzahl weitere Themen
Die Prüfung nach Ausbildereignungsverordnung (AEVO) besteht aus einem schriftlichen und einem praktischen Teil. Der schriftliche Prüfungsteil ist eine Multiple-Choice-Prüfung mit fallbezogenen Aufgaben. Der praktische Teil besteht aus der Präsentation einer berufstypischen Ausbildungssituation und einem Fachgespräch, wobei die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation zu erläutern sind. In diesem Kurs werden Sie gezielt auf die Anforderungen der Prüfung vorbereitet.
Dauer: ca. 80 UE in Präsenz
Termine: täglich 14.-25.09.2026, jeweils 09:00-16:30 Uhr
22.Sep
13:30
online (Zugangslink wird zeitnah vor der Veranstaltung versendet)
Anka Schneider (PEBA)
Motivation entsteht durch Sinn, Wertschätzung und individuelle Entfaltungsmöglichkeiten. Führungskräfte lernen, welche zentralen Einflussfaktoren die Motivation ihres Teams bestimmen, und erhalten Strategien, um Mitarbeitende gezielt zu motivieren und zu unterstützen.
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
23.Sep
9:00
Workshop
Wenn ich nicht "nur" Kollegin oder Kollege bin – Führung und Kommunikation in Projekten erfolgreich gestalten
online (Zugangslink wird zeitnah vor der Veranstaltung versendet)
Annette Feuchter, Marlen Bernhard (PEBA) und Nathalie Lenges (PEBA)
Laterale Führung stellt Mitarbeitende vor besondere Herausforderungen: Sie übernehmen Verantwortung, koordinieren Aufgaben und treffen Entscheidungen – ohne disziplinarische Weisungsbefugnis. Der Rollenwechsel vom Kollegen oder der Kollegin zur führenden Person im Projekt erfordert Klarheit, Kommunikationsstärke und Souveränität.
In diesem Kurzworkshop erhalten Sie in kurzer Zeit gezielte Impulse, praxisnahe Methoden und Übungen, um Ihr Wissen direkt anzuwenden und Ihren eigenen Führungsstil zu reflektieren. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, sich mit anderen Teilnehmenden auszutauschen und voneinander zu lernen.
Zielgruppe: Mitarbeitende mit lateraler Führungsverantwortung
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
In diesem Kurzworkshop erhalten Sie in kurzer Zeit gezielte Impulse, praxisnahe Methoden und Übungen, um Ihr Wissen direkt anzuwenden und Ihren eigenen Führungsstil zu reflektieren. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, sich mit anderen Teilnehmenden auszutauschen und voneinander zu lernen.
Zielgruppe: Mitarbeitende mit lateraler Führungsverantwortung
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
29.Sep
10:00
online (Zugangslink wird zeitnah vor der Veranstaltung versendet)
Nathalie Lenges
Die FührungsWerkstatt begleitet das E-Learning-Modul „Digital Leadership – Hybride und virtuelle Teams führen“ (zu finden auf KOALA) und bietet Führungskräften einen Raum für praxisnahen Austausch und gemeinsame Reflexion.
In dieser kompakten Session erhalten Sie begleitend zum E-Learning vertiefende fachliche Impulse zum Thema Orientierung und Struktur in der Teamzusammenarbeit und haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu teilen, Herausforderungen zu besprechen und Lösungsansätze gemeinsam weiterzuentwickeln. Die Inhalte und Modelle sind sowohl auf klassische aber auch hybride Arbeitskontexte anwendbar.
Das Format lebt vom Dialog: Sie profitieren von kollegialer Beratung, konkreten Praxisbeispielen und einem offenen Lernklima – mit dem Ziel, Ihre Führungskompetenz im digitalen und hybriden Kontext nachhaltig zu stärken.
Wichtig: Für eine aktive Teilnahme empfehlen wir, das E-Learning-Modul Hybride und virtuelle Teams führen vor dem Termin, insbesondere Kapitel 6+7, zu bearbeiten. So können Sie gezielt Fragen einbringen und den Austausch optimal nutzen.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
In dieser kompakten Session erhalten Sie begleitend zum E-Learning vertiefende fachliche Impulse zum Thema Orientierung und Struktur in der Teamzusammenarbeit und haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu teilen, Herausforderungen zu besprechen und Lösungsansätze gemeinsam weiterzuentwickeln. Die Inhalte und Modelle sind sowohl auf klassische aber auch hybride Arbeitskontexte anwendbar.
Das Format lebt vom Dialog: Sie profitieren von kollegialer Beratung, konkreten Praxisbeispielen und einem offenen Lernklima – mit dem Ziel, Ihre Führungskompetenz im digitalen und hybriden Kontext nachhaltig zu stärken.
Wichtig: Für eine aktive Teilnahme empfehlen wir, das E-Learning-Modul Hybride und virtuelle Teams führen vor dem Termin, insbesondere Kapitel 6+7, zu bearbeiten. So können Sie gezielt Fragen einbringen und den Austausch optimal nutzen.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
06.Okt
KIT, Campus Süd
Elke Ridderbusch
Der berufliche Alltag wird häufig von Sachzwängen, Zeit- und Leistungsdruck geprägt, wobei die Aufmerksamkeit überwiegend auf Äußerem liegt. Eigene Befindlichkeiten und Bedürfnisse können dann kaum wahrgenommen und berücksichtigt werden. Hier liegen die Grundlagen für das Entstehen vielfältiger körperlicher, seelischer und sozialer Probleme.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen.
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen.
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
06.Okt
13:00
online (Zugangslink wird zeitnah vor der Veranstaltung versendet)
Alexandra Hund
Innovation entsteht dort, wo Menschen sich trauen, Neues zu denken und auszuprobieren. Doch dieser Mut wächst nicht von allein – er braucht Vertrauen.
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
07.Okt
12:00
KIT, Campus Nord
Treffpunkt: Vor dem Casino …
Treffpunkt: Vor dem Casino …
Alexandra Hund (PEBA)
Der Leadership Walk bietet Ihnen als Führungskräften die Möglichkeit, sich in einer informellen Umgebung auszutauschen, voneinander zu lernen und gemeinsam Strategien in Bezug auf das Führen von Teams zu entwickeln. Durch den Spaziergang in einer entspannten Umgebung wird die Kommunikation gefördert und es entstehen neue Perspektiven und Ideen, die im Arbeitsalltag oft zu kurz kommen. Es geht darum, Netzwerke zu stärken, Best Practices zu teilen und Ideen für das eigene Führungsverhalten zu gewinnen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Die Sprache ist frei wählbar. Kommunizieren Sie einfach in der Sprache, in der Sie sich wohlfühlen.
Treffpunkt: KIT, Campus Nord, vor dem Casino
Hinweis: Bitte bequeme Kleidung und Schuhe tragen, da wir uns im Freien bewegen werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Die Sprache ist frei wählbar. Kommunizieren Sie einfach in der Sprache, in der Sie sich wohlfühlen.
Treffpunkt: KIT, Campus Nord, vor dem Casino
Hinweis: Bitte bequeme Kleidung und Schuhe tragen, da wir uns im Freien bewegen werden.
13.Okt
9:00
KIT - Campus Süd, PEBA Dachgeschoss, Vincenz-Priessnitz-Strasse 1
Der Workshop bietet Impulse rund um das Thema Vereinbarkeit von Beruf und Familie für Schwangere und junge Mütter, werdende und frisch gebackene Väter
• Die Hochs und Tiefs der ersten Wochen und Monate mit dem neuen
Mitbewohner
• Den Spagat zwischen: gute Eltern werden und trotzdem Liebespaar
bleiben
• Die Entdeckung neuer Gefühle und neuer Rollenbilder
• Das Mysterium männlicher und weiblicher Kommunikation in der Beziehung
• Die persönlichen Stress-Faktoren und die unterschiedlichen Kinderstuben
• Den gemeinsamen Familien-Plan: Was ist uns als Paar und was als Familie
wichtig?
Der Workshop zählt als Arbeitszeit.
Bitte sprechen Sie die Anmeldung mit Ihrer Führungskraft ab.
• Die Hochs und Tiefs der ersten Wochen und Monate mit dem neuen
Mitbewohner
• Den Spagat zwischen: gute Eltern werden und trotzdem Liebespaar
bleiben
• Die Entdeckung neuer Gefühle und neuer Rollenbilder
• Das Mysterium männlicher und weiblicher Kommunikation in der Beziehung
• Die persönlichen Stress-Faktoren und die unterschiedlichen Kinderstuben
• Den gemeinsamen Familien-Plan: Was ist uns als Paar und was als Familie
wichtig?
Der Workshop zählt als Arbeitszeit.
Bitte sprechen Sie die Anmeldung mit Ihrer Führungskraft ab.
14.Okt
9:00
KIT, Campus Süd
Christine Fenz
Hohe Leistungsanforderungen, komplexe Projekte und ständige Erreichbarkeit prägen den akademischen Alltag.
In diesem Leadership-Workshop werden Sie als Führungskraft für den bewussten Umgang mit psychischer Gesundheit – sowohl der eigenen als auch der Ihrer Mitarbeitenden – sensibilisiert. Sie lernen, Belastungsfaktoren frühzeitig zu erkennen, Ressourcen zu stärken und eine resiliente Führungskultur zu fördern. Praktische Strategien und kollegialer Austausch liefern Impulse für eine nachhaltige Balance zwischen Leistung und Wohlbefinden.
Neben dem inhaltlichen Teil steht der Austausch im Mittelpunkt, um gemeinsam neue Methoden und Ideen rund um das Thema kennenzulernen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
In diesem Leadership-Workshop werden Sie als Führungskraft für den bewussten Umgang mit psychischer Gesundheit – sowohl der eigenen als auch der Ihrer Mitarbeitenden – sensibilisiert. Sie lernen, Belastungsfaktoren frühzeitig zu erkennen, Ressourcen zu stärken und eine resiliente Führungskultur zu fördern. Praktische Strategien und kollegialer Austausch liefern Impulse für eine nachhaltige Balance zwischen Leistung und Wohlbefinden.
Neben dem inhaltlichen Teil steht der Austausch im Mittelpunkt, um gemeinsam neue Methoden und Ideen rund um das Thema kennenzulernen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
20.Okt
9:00
KIT, Campus Süd
Elke Ridderbusch
In einer Zeit von ständiger beruflicher Verfügbarkeit ist eine gesunde Selbstfürsorge wichtiger denn je.
In diesem Workshop geht es um Methoden zur Druck- und Stressbewältigung bei hohen beruflichen und familiären Anforderungen. Es werden Übungen angeboten, um den eigenen bewusst zugelassenen Atem wieder spüren und nutzen zu können. Im Sitzen geht es um die Bewusstmachung des eigenen Fundaments. Hierfür gibt es Angebote für die Füße (Bodenkontakt) und den Kreuzbein- und Beckenbereich (Kraftzentrum). Die physiologische Haltung (sitzende Tätigkeit) wird angeregt und im Kurs noch einmal besprochen. Es wird gezeigt, wie wir unser Zwerchfell, unseren Haupteinatemmuskel aktivieren können, um so eine gute Verbindung von oben und unten zu unterstützen. Auch Lockerungs- und Entspannungsübungen für den Kiefer (Anspannung) und die Augenmuskulatur (Bildschirmarbeit) werden angeleitet.
Bei allen Angeboten werden stets Ankerpunkte gesucht, um den Transfer der Übungen in den Alltag zu erleichtern.
In diesem Workshop geht es um Methoden zur Druck- und Stressbewältigung bei hohen beruflichen und familiären Anforderungen. Es werden Übungen angeboten, um den eigenen bewusst zugelassenen Atem wieder spüren und nutzen zu können. Im Sitzen geht es um die Bewusstmachung des eigenen Fundaments. Hierfür gibt es Angebote für die Füße (Bodenkontakt) und den Kreuzbein- und Beckenbereich (Kraftzentrum). Die physiologische Haltung (sitzende Tätigkeit) wird angeregt und im Kurs noch einmal besprochen. Es wird gezeigt, wie wir unser Zwerchfell, unseren Haupteinatemmuskel aktivieren können, um so eine gute Verbindung von oben und unten zu unterstützen. Auch Lockerungs- und Entspannungsübungen für den Kiefer (Anspannung) und die Augenmuskulatur (Bildschirmarbeit) werden angeleitet.
Bei allen Angeboten werden stets Ankerpunkte gesucht, um den Transfer der Übungen in den Alltag zu erleichtern.
20.Okt
9:00
online
Dr. Margarete Hubrath
Workshop for members of The Young Investigator Network (YIN) only
Date: 20. and 21. October, 9-13h (online) + individual coaching sessions (online, date tbd)
Topics covered include:
Legal and procedural framework of appointment procedures (in Germany and, if relevant, other European countries) Structure and decision-making processes of appointment committees Role expectations: integration of research leadership, teaching responsibilities and institutional governance Strategic positioning in relation to the university’s profile and faculty priorities Preparation of application documents (cover letter, CV, research and teaching statements) 6)Preparation for hearings and committee interviews, including the convincing presentation of one’s academic vision and professional handling of challenging questions Reflection on gender and diversity dimensions within appointment procedures Strategic preparation of appointment negotiations
Targetgroup: The Young Investigator Network (YIN)
Language: English
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
Topics covered include:
Legal and procedural framework of appointment procedures (in Germany and, if relevant, other European countries) Structure and decision-making processes of appointment committees Role expectations: integration of research leadership, teaching responsibilities and institutional governance Strategic positioning in relation to the university’s profile and faculty priorities Preparation of application documents (cover letter, CV, research and teaching statements) 6)Preparation for hearings and committee interviews, including the convincing presentation of one’s academic vision and professional handling of challenging questions Reflection on gender and diversity dimensions within appointment procedures Strategic preparation of appointment negotiations
Targetgroup: The Young Investigator Network (YIN)
Language: English
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
22.Okt
KIT, Campus Süd
Carola Pachunke
Sie stehen vor beruflichen oder privaten Herausforderungen
Sie wollen Ihr Arbeitsleben gesünder und ausgewogen gestalten
Sie streben Veränderungen an
Sie erleben belastende Beziehungen am Arbeitsplatz
Oder das Leben stellt Ihnen noch ganz andere Aufgaben und Sie haben das Gefühl, dass Sie feststecken und wünschen sich Unterstützung?
Im Coachingtermin gibt es Raum für Ihr Anliegen, klärende Fragen, gemeinsames Beleuchten der Situation, Wechseln der Perspektive und unterstützende Impulse, die Sie wieder ins Handeln kommen lassen.
Dies ist ein Einzelcoaching mit jeweils einer Länge von 90 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 09:00, 11:00, 13:30, 15:30 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Woche vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
Im Coachingtermin gibt es Raum für Ihr Anliegen, klärende Fragen, gemeinsames Beleuchten der Situation, Wechseln der Perspektive und unterstützende Impulse, die Sie wieder ins Handeln kommen lassen.
Dies ist ein Einzelcoaching mit jeweils einer Länge von 90 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 09:00, 11:00, 13:30, 15:30 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Woche vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
22.Okt
9:00
online (Access link will be sent shortly before the event)
Melanie Glickman
When managers learn to coach, they learn a low-stress way to lead team members to peak performance. Coaching can also accelerate a team member's path to independence by empowering and supporting them to effectively overcome their own challenges.
This short leadership-workshop introduces the GROW model of coaching (Goal, Reality, Options, Will) as a practical structure for managers to use in such conversations. Through the structured GROW framework, supported by skillful questioning techniques, you will learn how to coach your employees in a way that encourages reflection and builds trust.
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
Language: English
Targetgroup: Leaders
A basic knowledge of English is required. If necessary, discussions and exchanges can also be conducted in German.
This short leadership-workshop introduces the GROW model of coaching (Goal, Reality, Options, Will) as a practical structure for managers to use in such conversations. Through the structured GROW framework, supported by skillful questioning techniques, you will learn how to coach your employees in a way that encourages reflection and builds trust.
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
Language: English
Targetgroup: Leaders
A basic knowledge of English is required. If necessary, discussions and exchanges can also be conducted in German.
03.Nov
9:00
KIT, PEBA - Geb. 07.07, 04. OG
Anka Schneider (PEBA)
A team retreat can be much more than just a break together. When designed correctly, it strengthens trust, cooperation, and clarity within the team—and creates space for development.
In this leadership-workshop, you will design your own team retreat—tailored to your goals, team dynamics, and framework conditions. The focus is on practical planning: from clarifying goals to designing the process to transfer. A short, interactive introduction to the art of effective team breaks.
Workshop content:
Clarifying the goal of a team retreat – What should be different afterwards? Overview of success factors for successful retreats Reflection on your own experiences with retreats (What works? What doesn't?) Ideas for the structure, dramaturgy, and methods of a retreat Space to develop an individual retreat concept Peer feedback in the group: Feedback and ideas from other participants 1001 tips on good formats and typical pitfalls
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
Targetgroup: Leardes
Language: English
Basic knowledge of English is required. If necessary, exchange and discussion rounds can also be conducted in German.
In this leadership-workshop, you will design your own team retreat—tailored to your goals, team dynamics, and framework conditions. The focus is on practical planning: from clarifying goals to designing the process to transfer. A short, interactive introduction to the art of effective team breaks.
Workshop content:
Clarifying the goal of a team retreat – What should be different afterwards? Overview of success factors for successful retreats Reflection on your own experiences with retreats (What works? What doesn't?) Ideas for the structure, dramaturgy, and methods of a retreat Space to develop an individual retreat concept Peer feedback in the group: Feedback and ideas from other participants 1001 tips on good formats and typical pitfalls
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
Targetgroup: Leardes
Language: English
Basic knowledge of English is required. If necessary, exchange and discussion rounds can also be conducted in German.
03.Nov
13:30
Campus Nord; Geb.401; Raum 410
Cristian Hriplivai; VBL-Zusatzversicherung Silke Walther; Deutsche Rentenversicherung
Eine Beraterin der deutschen Rentenversicherung und ein Berater der Versorgungskasse VBL werden für interessierte Beschäftigte einen Vortrag über die verschiedenen Formen der Altersrente und Hinzuverdienstmöglichkeiten halten.
Dieser Vortrag richtet sich an Beschäftigte im rentennahen Alter ab ca. 50 Jahren.
Vortragsinhalte sind:
Deutsche Rentenversicherung:
- was ist die geeignete Altersrente für mich?
- welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?
- was kann neben der Rente hinzuverdient werden?
- wie funktioniert Arbeiten und Rentenbezug?
- wie stelle ich den Antrag?
- was muss ich in meinem Versicherungsverlauf beachten?
VBL:
- ab wann kann ich die VBL-Zusatzrente in Anspruch nehmen?
- welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?
- wie stelle ich den Antrag?
Dieser Vortrag richtet sich an Beschäftigte im rentennahen Alter ab ca. 50 Jahren.
Vortragsinhalte sind:
Deutsche Rentenversicherung:
- was ist die geeignete Altersrente für mich?
- welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?
- was kann neben der Rente hinzuverdient werden?
- wie funktioniert Arbeiten und Rentenbezug?
- wie stelle ich den Antrag?
- was muss ich in meinem Versicherungsverlauf beachten?
VBL:
- ab wann kann ich die VBL-Zusatzrente in Anspruch nehmen?
- welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?
- wie stelle ich den Antrag?
04.Nov
9:00
KIT, Campus Süd
Carola Pachunke
Unser Arbeitsleben wird immer stärker durch digitale Medien geprägt und wir nehmen heute ungefähr 80-mal so viel Informationen auf wie vor Beginn des Internetzeitalters. Während die Menge an Daten und die Taktung der Reize massiv steigen, ist die Verarbeitung durch unser Gehirn gleichgeblieben. Außerdem verschwimmen durch die Flexibilisierung der Arbeit die Grenzen zwischen Job, Familie, Freizeit und gewohnte Leitplanken fallen weg. Das bedeutet, dass wir Arbeitsgestaltung, Pausen und Selbstmanagement neu denken müssen.
Den eigenen Körper, eigene Gefühle, Gedanken und Bedürfnisse und. das Gegenüber achtsam wahrzunehmen, ist die Voraussetzung für eine gesunde Selbstregulation. Mit Theorie-Inputs und vielen praktischen Übungen bekommen Sie Impulse, wie Sie sich fokussiert ausrichten und dauerhaft Ihre Leistungsfähigkeit und Gesundheit stärken.
Zusammenhänge zwischen psychischer Belastung, Stressreaktionen und Leistungsfähigkeit verstehen Autopiloten identifizieren und Klarheit über die persönlichen Triggerpunkte gewinnen – Self-Awareness Souverän agieren durch gelungene Kommunikation – präsent sein schafft Vertrauen Methoden kennenlernen, um sich in herausfordernden Situationen gut steuern zu können – Self-Management Stärkung von Wohlbefinden und Resilienz im Alltag
Methoden: Impulsvorträge, praktische Übungen, Einzel- und Gruppenarbeit, Selbstreflexion
Diese Veranstaltung ist zweitägig, sie findet am 4. und 5. November 2026 statt.
Erfolgreiche Teilnahme an diesem Workshop ist für das Zertifikatsprogramm Ready2Rise anrechenbar.
Den eigenen Körper, eigene Gefühle, Gedanken und Bedürfnisse und. das Gegenüber achtsam wahrzunehmen, ist die Voraussetzung für eine gesunde Selbstregulation. Mit Theorie-Inputs und vielen praktischen Übungen bekommen Sie Impulse, wie Sie sich fokussiert ausrichten und dauerhaft Ihre Leistungsfähigkeit und Gesundheit stärken.
Zusammenhänge zwischen psychischer Belastung, Stressreaktionen und Leistungsfähigkeit verstehen Autopiloten identifizieren und Klarheit über die persönlichen Triggerpunkte gewinnen – Self-Awareness Souverän agieren durch gelungene Kommunikation – präsent sein schafft Vertrauen Methoden kennenlernen, um sich in herausfordernden Situationen gut steuern zu können – Self-Management Stärkung von Wohlbefinden und Resilienz im Alltag
Methoden: Impulsvorträge, praktische Übungen, Einzel- und Gruppenarbeit, Selbstreflexion
Diese Veranstaltung ist zweitägig, sie findet am 4. und 5. November 2026 statt.
Erfolgreiche Teilnahme an diesem Workshop ist für das Zertifikatsprogramm Ready2Rise anrechenbar.
04.Nov
9:00
KIT, Campus Nord
Sabrina Heinze und Ann-Kathrin Schaber, KIT , PEBA
Das Zertifikatsprogramm für Mitarbeitende in Verwaltung, Technik und Infrastruktur "Ready2Rise" begleitet Sie auf Ihrem individuellen Entwicklungsweg flexibel, praxisnah und wirkungsvoll.
Der Einstieg ist jederzeit möglich. Das Programm besteht aus vier aufeinander abgestimmten Bausteinen aus denen Sie frei Ihre Module wählen können.
In einer gemeinsamen Auftaktveranstaltung Ready, Set, Grow lernen Sie das Programm, die Ziele und andere Teilnehmende kennen. Sie erhalten Impulse für Ihre persönliche Entwicklung und Orientierung für die nächsten Schritte.
Das Ziel in diesem Kick-Off ist es Stärken, Schwächen und Ziele zu erkennen, um individuelle weitere Schritte innerhalb dieses Zertifikatsprogramms zu planen. Ready, Set, Grow setzt die Grundlage für dieses Weiterbildungsprogramm.
Startpunkt, bevor Sie in ihr individuelles Coaching- und das Zertifikatsprogramm eintreten Stärken und Schwächen analysieren und erörtern Festlegung erster Wegweiser für die eigene Weiterentwicklung
Die detaillierte Programmbeschreibung finden Sie unter folgendem Link: https://www.peba.kit.edu/2180.php
Der Veranstaltungsort wird Ihnen nach erfolgreicher Anmeldung per Mail mitgeteilt.
Der Einstieg ist jederzeit möglich. Das Programm besteht aus vier aufeinander abgestimmten Bausteinen aus denen Sie frei Ihre Module wählen können.
In einer gemeinsamen Auftaktveranstaltung Ready, Set, Grow lernen Sie das Programm, die Ziele und andere Teilnehmende kennen. Sie erhalten Impulse für Ihre persönliche Entwicklung und Orientierung für die nächsten Schritte.
Das Ziel in diesem Kick-Off ist es Stärken, Schwächen und Ziele zu erkennen, um individuelle weitere Schritte innerhalb dieses Zertifikatsprogramms zu planen. Ready, Set, Grow setzt die Grundlage für dieses Weiterbildungsprogramm.
Startpunkt, bevor Sie in ihr individuelles Coaching- und das Zertifikatsprogramm eintreten Stärken und Schwächen analysieren und erörtern Festlegung erster Wegweiser für die eigene Weiterentwicklung
Die detaillierte Programmbeschreibung finden Sie unter folgendem Link: https://www.peba.kit.edu/2180.php
Der Veranstaltungsort wird Ihnen nach erfolgreicher Anmeldung per Mail mitgeteilt.
12.Nov
10:00
online (Zugangslink wird zeitnah vor der Veranstaltung versendet)
Maren Wetzel-Vollmer (PEBA)
Konflikte gehören zum Führungsalltag – entscheidend ist, wie man mit ihnen umgeht.
Sie als Führungskräfte stehen regelmäßig vor der Herausforderung, Konflikte im Team zu erkennen und konstruktiv zu steuern. Hierbei ist es wichtig Dynamiken frühzeitig zu identifizieren, unterschiedliche Perspektiven zu berücksichtigen und lösungsorientierte Strategien umzusetzen. Ziel ist es, Konflikte produktiv zu gestalten und die Zusammenarbeit im Team nachhaltig zu stärken.
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
Sie als Führungskräfte stehen regelmäßig vor der Herausforderung, Konflikte im Team zu erkennen und konstruktiv zu steuern. Hierbei ist es wichtig Dynamiken frühzeitig zu identifizieren, unterschiedliche Perspektiven zu berücksichtigen und lösungsorientierte Strategien umzusetzen. Ziel ist es, Konflikte produktiv zu gestalten und die Zusammenarbeit im Team nachhaltig zu stärken.
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
17.Nov
KIT, Campus Nord
Elke Ridderbusch
Der berufliche Alltag wird häufig von Sachzwängen, Zeit- und Leistungsdruck geprägt, wobei die Aufmerksamkeit überwiegend auf Äußerem liegt. Eigene Befindlichkeiten und Bedürfnisse können dann kaum wahrgenommen und berücksichtigt werden. Hier liegen die Grundlagen für das Entstehen vielfältiger körperlicher, seelischer und sozialer Probleme.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen.
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen.
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
17.Nov
13:00
KIT, Campus Süd
Nathalie Lenges, M.A. Sprechwissenschaft/Sprecherziehung (PEBA)
Eine klare, überzeugende Stimme ist ein entscheidender Erfolgsfaktor in der Führung – ob in Meetings, Präsentationen oder Gesprächen. In diesem kompakten Training erfahren Sie grundlegende Tipps zu Atmung, Haltung, Artikulation und Stimmschonung. Es erwartet Sie ein praktisches Stimmtraining mit leicht anwendbaren Übungen, die sich gut in den Führungsalltag integrieren lassen.
Inhalte:
Grundlagen einer wirkungsvollen und gesunden Stimmführung Einfluss von Atmung, Körperhaltung und Emotionen Praktische Sprech- und Stimmübungen
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Inhalte:
Grundlagen einer wirkungsvollen und gesunden Stimmführung Einfluss von Atmung, Körperhaltung und Emotionen Praktische Sprech- und Stimmübungen
In diesem Leadership-Impuls erhalten Sie kompakt praxisnahe Anregungen, neue Methoden und Impulse, um Ihr eigenes Führungsverhalten zu reflektieren und Ihr Team gezielt zu fördern. Nach dem kurzen inhaltlichen Input haben Sie Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich im gemeinsamen Austausch zu vertiefen.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
19.Nov
9:00
KIT, Campus Nord
FTU - Geb. 101, Raum 116
FTU - Geb. 101, Raum 116
Christine Fenz
Führung in der Wissenschaft bedeutet, unter Unsicherheit und oft widersprüchlichen Erwartungen zu entscheiden.
In diesem Leadership-Workshop haben Sie die Möglichkeit, eigene Entscheidungsprozesse zu reflektieren und Sicherheit im Umgang mit Dilemmata und Ambivalenzen zu gewinnen. Mit praxisorientierten Methoden und kollegialem Austausch entwickeln Sie Klarheit, innere Gelassenheit und Handlungsstärke für herausfordernde Führungssituationen.
Neben dem inhaltlichen Teil steht der Austausch im Mittelpunkt, um gemeinsam neue Methoden und Ideen rund um das Thema kennenzulernen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
In diesem Leadership-Workshop haben Sie die Möglichkeit, eigene Entscheidungsprozesse zu reflektieren und Sicherheit im Umgang mit Dilemmata und Ambivalenzen zu gewinnen. Mit praxisorientierten Methoden und kollegialem Austausch entwickeln Sie Klarheit, innere Gelassenheit und Handlungsstärke für herausfordernde Führungssituationen.
Neben dem inhaltlichen Teil steht der Austausch im Mittelpunkt, um gemeinsam neue Methoden und Ideen rund um das Thema kennenzulernen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
19.Nov
9:00
KIT, Campus Süd
Simone Rost (PEBA)
Der Workshop richtet sich an Mitarbeitende im Personalbereich, insbesondere an dezentrale Personalreferent:innen sowie Personaler:innen, die regelmäßig an der Auswahl neuer Mitarbeitender beteiligt sind oder zukünftig Verantwortung in Auswahlprozessen übernehmen.
Der Workshop vermittelt ein fundiertes und praxisnahes Verständnis für eine strukturierte und systematische Personalauswahl. Die Teilnehmenden lernen, Anforderungsprofile als zentrales Instrument zu entwickeln und Auswahlprozesse transparent und nachvollziehbar zu gestalten. Ein Schwerpunkt liegt auf der professionellen Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von strukturierten Bewerbungsgesprächen. Hierbei werden zielgerichtete Fragetechniken zur Einschätzung von Kompetenzen und Passung vermittelt sowie typische Beobachtungs- und Bewertungsfehler, die Ergebnisdokumentation bis hin zur Auswahlentscheidung thematisiert. Praxisorientierte Übungen, Beispiele und Ihre Fragen unterstützen den Transfer in den eigenen KIT-Arbeitsalltag.
Sprache: Deutsch
Zielgruppe: Mitarbeitende im Personalbereich, dezentrale Personalreferent:innen sowie Personaler:innen
Der Workshop vermittelt ein fundiertes und praxisnahes Verständnis für eine strukturierte und systematische Personalauswahl. Die Teilnehmenden lernen, Anforderungsprofile als zentrales Instrument zu entwickeln und Auswahlprozesse transparent und nachvollziehbar zu gestalten. Ein Schwerpunkt liegt auf der professionellen Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von strukturierten Bewerbungsgesprächen. Hierbei werden zielgerichtete Fragetechniken zur Einschätzung von Kompetenzen und Passung vermittelt sowie typische Beobachtungs- und Bewertungsfehler, die Ergebnisdokumentation bis hin zur Auswahlentscheidung thematisiert. Praxisorientierte Übungen, Beispiele und Ihre Fragen unterstützen den Transfer in den eigenen KIT-Arbeitsalltag.
Sprache: Deutsch
Zielgruppe: Mitarbeitende im Personalbereich, dezentrale Personalreferent:innen sowie Personaler:innen
24.Nov
9:00
Führung
FührungsWerkstatt - Teams erfolgreich führen: Motivation, Vertrauen & Tools für den Jahresrückblick
online (Zugangslink wird zeitnah vor der Veranstaltung versendet)
Nathalie Lenges (PEBA)
Die FührungsWerkstatt begleitet das E-Learning-Modul „Digital Leadership – Hybride und virtuelle Teams führen“ (zu finden auf KOALA) und bietet Führungskräften einen Raum für praxisnahen Austausch und gemeinsame Reflexion.
In dieser kompakten Session erhalten Sie begleitend zum E-Learning vertiefende fachliche Impulse und wir fokussieren einige Tools für einen gemeinsamen Jahresrückblick im Team. Zusätzlich haben Sie die Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu teilen, Herausforderungen zu besprechen und Lösungsansätze gemeinsam weiterzuentwickeln. Die Inhalte und Modelle sind sowohl auf klassische aber auch hybride Arbeitskontexte anwendbar.
Das Format lebt vom Dialog: Sie profitieren von kollegialer Beratung, konkreten Praxisbeispielen und einem offenen Lernklima – mit dem Ziel, Ihre Führungskompetenz im digitalen und hybriden Kontext nachhaltig zu stärken.
Wichtig: Für eine aktive Teilnahme empfehlen wir, das E-Learning-Modul Hybride und virtuelle Teams führen vor dem Termin, insbesondere Kapitel 1-3, zu bearbeiten. So können Sie gezielt Fragen einbringen und den Austausch optimal nutzen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
In dieser kompakten Session erhalten Sie begleitend zum E-Learning vertiefende fachliche Impulse und wir fokussieren einige Tools für einen gemeinsamen Jahresrückblick im Team. Zusätzlich haben Sie die Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu teilen, Herausforderungen zu besprechen und Lösungsansätze gemeinsam weiterzuentwickeln. Die Inhalte und Modelle sind sowohl auf klassische aber auch hybride Arbeitskontexte anwendbar.
Das Format lebt vom Dialog: Sie profitieren von kollegialer Beratung, konkreten Praxisbeispielen und einem offenen Lernklima – mit dem Ziel, Ihre Führungskompetenz im digitalen und hybriden Kontext nachhaltig zu stärken.
Wichtig: Für eine aktive Teilnahme empfehlen wir, das E-Learning-Modul Hybride und virtuelle Teams führen vor dem Termin, insbesondere Kapitel 1-3, zu bearbeiten. So können Sie gezielt Fragen einbringen und den Austausch optimal nutzen.
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch/ Englisch
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
26.Nov
9:00
KIT CS
Bärbel Tress (Tress Academic) & Jutta Klein-Hitpaß (KHYS)
Workshop for members of The Young Investigator Network (YIN) only
Date: 26. and 27. November, 9-17 h (KIT,CS)
This course supports supervisors in reflecting on and providing excellent supervision for their PhD candidates. Participants learn how to optimise the relationship between them and their PhD students, including expectation management, leadership styles, and handling of challenging situations.
Topics:
International developments in PhD education Biggest problems of PhD students Time to completion Challenges of supervisors Good practice in supervision Developing supervisory styles Enhancing the supervisor-student-relationship Clarifying expectations Setting up supervisory agreements Organising productive supervisory meetings Handling difficult conversations Keeping-up student motivation Monitoring student progress Self-and peer-assessmen KIT specifics and regulations
Targetgroup: The Young Investigator Network (YIN)
Language: Englisch (as soon as an English-speaking person is present, otherwise German)
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
This course supports supervisors in reflecting on and providing excellent supervision for their PhD candidates. Participants learn how to optimise the relationship between them and their PhD students, including expectation management, leadership styles, and handling of challenging situations.
Topics:
International developments in PhD education Biggest problems of PhD students Time to completion Challenges of supervisors Good practice in supervision Developing supervisory styles Enhancing the supervisor-student-relationship Clarifying expectations Setting up supervisory agreements Organising productive supervisory meetings Handling difficult conversations Keeping-up student motivation Monitoring student progress Self-and peer-assessmen KIT specifics and regulations
Targetgroup: The Young Investigator Network (YIN)
Language: Englisch (as soon as an English-speaking person is present, otherwise German)
The event can be credited toward the KIT Leadership Certificate.
01.Dez
KIT, Campus Süd
Elke Ridderbusch
Der berufliche Alltag wird häufig von Sachzwängen, Zeit- und Leistungsdruck geprägt, wobei die Aufmerksamkeit überwiegend auf Äußerem liegt. Eigene Befindlichkeiten und Bedürfnisse können dann kaum wahrgenommen und berücksichtigt werden. Hier liegen die Grundlagen für das Entstehen vielfältiger körperlicher, seelischer und sozialer Probleme.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen.
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
Frau Ridderbusch wird individuell auf Ihre Situation eingehen und mit Ihnen atemtherapeutisch arbeiten. Ziel ist dabei, dass Sie Ihr Gewahrsein auch auf die inneren Prozesse lenken und einen Impuls erhalten, auch im Arbeitsalltag immer wieder darauf zurückzukommen.
Dies ist ein Einzelcoachingtermin mit jeweils einer Länge von 80 Minuten.
Die Sitzungen beginnen um: 8:30, 10:00, 11:30, 14:00, 15:30, 17:00 Uhr.
Die in der Bestätigungsmail angegebene Uhrzeit ist NICHT Ihr Termin. Bitte schicken Sie Ihre Terminpräferenzen per E-Mail an folgende Adresse: dragana.krcadinac-otic@kit.edu. Sie werden spätestens eine Wochen vor der Veranstaltung nochmals persönlich benachrichtigt, welche Uhrzeit Ihnen zugeteilt wurde.
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