Veranstaltungskalender PEBA

 
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Zielgruppe
Veranstaltungsart
Datum
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26.Jan
9:00
KIT, PEBA - Geb. 07.07, 04. OG
Antonia Engel | Freiburg Institut
Worum geht’s?
Spannungen im Team, enttäuschte Erwartungen, ein Konflikt, den du lieber nicht ansprechen würdest: Konflikte gehören zum Führungsalltag. In diesem praxisnahen Training lernst du, Konflikte früh zu erkennen, sie fundiert einzuordnen und sie im Gespräch klar und wertschätzend anzusprechen, auch wenn es heikel wird.
 
Was bringt dir das Training?
Klarheit über deine eigene Haltung und deine Konfliktmuster und darüber, wie sie Eskalation oder Deeskalation beeinflussen Selbstführung unter Druck: Emotionen und Stress regulieren, eigene Trigger erkennen Ein Frühwarnsystem für Konflikte sowie Instrumente zur Analyse (z. B. Eskalationsstufen nach Glasl) Konfliktgespräche sicher führen: Irritationen und Enttäuschungen mit einem klaren Gesprächsleitfaden konstruktiv ansprechen Konflikte moderieren: allparteilich bleiben, Interessen statt Positionen klären, verbindliche Vereinbarungen treffen Deinen bevorzugten Konfliktstil kennen und situationsgerecht variieren Eine individuelle Transfer-Aufgabe für deinen Führungsalltag  
Ablauf
Kurze Theorie-Inputs wechseln sich mit Demonstrationen, angeleiteter Reflexion und Übungen in Kleingruppen ab. Gearbeitet wird an vorbereiteten Fallbeispielen und an Situationen aus deinem Führungsalltag. Gern kannst du dafür ein eigenes Beispiel mitbringen.
 
Zielgruppe: Leitungs- und Führungskräfte
Sprache: Deutsch 
Grundkenntnisse der deutschen Sprache werden vorausgesetzt. Bei Bedarf können Austausch- und Diskussionsrunden auch auf Englisch geführt werden.
 
Die Veranstaltung kann auf das KIT Leadership Zertifikat angerechnet werden.
 
29.Jan
10:00
KIT, Campus Nord
Karina Klink, Dipl.-Päd., Ausbildungscoaching und Marlen Bernhard, M.Sc., Ausbildungscoaching
Die Förderung junger Menschen in ihrer Ausbildung kann für Sie als verantwortliche Ausbilderin, als verantwortlicher Ausbilder mit unterschiedlichen Herausforderungen verbunden sein. Sie haben vielfältige, manchmal auch schwierige Situationen zu meistern.
Aktuell sprechen wir in der beruflichen Ausbildung häufig von der Generation Z, deren Vorstellungen sich in vielen Bereichen oftmals sehr von denen ihrer Ausbilderinnen und Ausbilder unterscheiden.
Die Kollegiale Praxisberatung stellt einen effizienten, moderierten Rahmen zum Austausch und zur Beratung in der Gruppe dar. Die Struktur gibt eine klare Orientierung für den Ablauf und unterstützt die Entwicklung wirkungsvoller Lösungsideen und -ansätze.
Sie haben die Gelegenheit, Ihre eigene Ausbildungspraxis zu reflektieren und erhalten wertvolle auf Ihre spezifische Situation ausgerichtete Tipps.
 
Ziel: Erfahrungen und Kenntnisse aller Teilnehmenden werden zur Lösung von Herausforderungen Einzelner genutzt.
 
In der kollegialen Praxisberatung widmen Sie sich in einer Gruppe von ca. fünf bis sieben Personen einem aktuellen beruflichen Praxisfall aus dem Ausbildungsalltag, analysieren diesen und entwickeln Lösungsmöglichkeiten für die Herausforderung.
Bringen Sie Ihre aktuellen Fragestellungen in die Kollegiale Beratung mit!
 
In einem zeitlichen Umfang von zwei Stunden bearbeiten wir unter Zuhilfenahme geeigneter Methoden ca. zwei Fragestellungen.
Ihre Teilnahme ist sehr wertvoll, selbst wenn keine eigenen aktuellen Herausforderungen anstehen, weil Ihre Feldkompetenz, d. h. Ihre Erfahrungen aus dem Ausbildungsalltag, Ihre Expertise als Ausbilderin/Ausbilder, im Umgang mit bzw. der Ausbildung von jungen Menschen eingebracht werden.
Die unterschiedlichen fachlichen Kontexte der Teilnehmerinnen und Teilnehmer fördern dabei kreative Lösungsideen.
16.Feb
9:00
KIT, Campus South
Anka Schneider, Alexandra Hund, Petra Pandur, Katja Horter
Basic-Programm
Qualification Program Leadership at KIT 
 
This program helps you shape your leadership role in a future-oriented and effective way. It offers practical insights, space for reflection, and concrete tools for your daily leadership tasks.
 
Target Group: Young Investigators, Junior Professors and Professors
Start: February 16, 2027
End: July 7, 2027
Language: English 
 
 
The program is divided into two parts:
Basic Program: The Basic Program consists of six days, spread over six months and is booked as a complete package. It covers essential leadership topics and introduces KIT-specific leadership tools.
Advanced Program: The Advanced Program offers a variety of leadership modules that can be booked individually. Depending on your experience and current needs, you can select the modules that best fit your situation.
 
Basic-Program*:
 
Titel
Termin
Uhrzeit
Ort
Kick-Off
February 16
09:00 - 15:00 
KIT, CS
Modul I „Self-leadership, Team Development, and Strategy in Balance“
March 02-03
09:00 - 16:30 
KIT, CS
Modul II „Successful Systematic Staff Selection“
May 12
09:00 - 16:30  
KIT, CS
Modul III „Promoting Development: Delegation, Feedback, Conflicts“
July 06-07 
09:00 - 16:30 
TBD
 
*The basic program is booked as a complete package and should be carried out in this form.
 
Design your own personalized Advanced Program with complete flexibility!
Choose from a variety of modules and formats – tailored to your individual development goals.
Discover the wide range of courses on offer in our Event Calender or take a look at our homepage under Executives – Continuing Education
 
22.Feb
9:00
KIT, Campus Nord
Martina Müller, Martina Müller, Beratung & Coaching
Jeder Mensch hat unterschiedliche Stärken, Motive und Energiequellen. Doch im Arbeitsalltag geraten diese häufig aus dem Blick. Operative Aufgaben, hohe Anforderungen oder eingespielte Routinen können dazu führen, dass wir unser Potenzial nicht so einsetzen, wie wir es eigentlich möchten.
 
In diesem Workshop gehen Sie auf Entdeckungsreise zu sich selbst: Sie reflektieren Ihre Arbeitspräferenzen, Ihre persönlichen Bedürfnisse und Ihre Energiequellen. Sie erkennen, was Sie in Ihrer Wirksamkeit stärkt, was Sie manchmal bremst und wie Sie Ihre Stärken bewusster im Arbeitsalltag einsetzen können. Zwischen den drei Modulen haben Sie Gelegenheit, neue Erkenntnisse direkt auszuprobieren und eigene Entwicklungsschritte umzusetzen.
 
 
Modul 1 – Meine Arbeitspräferenzen: Wie ticke ich?
Reflexion der eigenen Wirksamkeit und des persönlichen Verständnisses von Höchstform Analyse der persönlichen Arbeitspräferenzen auf Grundlage des Team Management Systems (TMS) Transfer der eigenen Stärken und Präferenzen in den Arbeitsalltag  
Modul 2 – Meine Motivation: Was brauche ich, um in Höchstform zu kommen?
Reflexion der eigenen psychologischen Grundbedürfnisse (Anerkennung, Struktur und Stimulus) Erkennen persönlicher Motivationsfaktoren und hinderlicher Verhaltensmuster Entwicklung eines individuellen Entwicklungsexperiments für den Berufsalltag  
Modul 3 – Meine Energie: Wie bleibe ich langfristig leistungsfähig?
Reflexion der persönlichen Energie- und Stressdynamik auf Grundlage der Stressampel nach Kaluza Erkennen persönlicher Warnsignale und Energiequellen Entwicklung individueller Strategien zur Stärkung der Selbststeuerung und nachhaltigen Leistungsfähigkeit  
Es handelt sich um halbtages Workshop von jeweils von 09:00-12:30 Uhr und findet an drei Vormittagen statt.
 
Modul 1: Montag, 22.02.2027
Modul 2: Dienstag, 09.03.2027
Modul 3: Montag, 22.03.2027
 
 
Dies ist eine Veranstaltung im Rahmen des Weiterbildungsprogramms Ready2Rise und andere Interessierte sind auch herzlich willkommen.
23.Feb
10:30
online (an access link will be sent shortly before the event)
Alexandra Hund & Nathalie Lenges (PEBA)
A successful start is crucial for the motivation, retention, and performance of new employees. As a manager or designated contact person, it’s important for you to know how to design onboarding processes that are both effective and respectful—from preparation through the first few days on the job to successful integration into the team.
 
In this session, you’ll receive concise, practical suggestions, new methods, and insights to help you reflect on your current onboarding process and promote the structured integration of new employees. Following a brief presentation, you’ll have the opportunity to ask questions and delve deeper into the topic through group discussion.
 
Target Audience: All individuals responsible for onboarding processes
Language: English
A basic knowledge of English is required. If necessary, discussion sessions can also be conducted in German.
 
This event can count toward the KIT Leadership Certificate.
 
24.Feb
9:00
KIT, Campus Süd
Daniel Kauer, Fadja Ehlail, Com Across
Die Weiterbildung vermittelt eine systemische Haltung und praxiserprobte Methoden für die wirksame Gestaltung von Moderationsprozessen.
In vier Modulen entwickeln die Teilnehmenden ihre Moderationskompetenz und lernen, psychologische Sicherheit zu fördern, konstruktive Dialoge zu gestalten sowie systemische und agile Ansätze in komplexen Kontexten anzuwenden. Lerntandems, Transferaufgaben und ein Lernjournal unterstützen den Praxistransfer. Optional können ein Zertifikat erworben und das Netzwerk Moderation genutzt werden.
 
Modul 1: Systemische Haltung und Rolle in der Moderation
 
Im Mittelpunkt dieses Moduls stehen die systemische Haltung und die methodischen Grundlagen der Moderation. Die Teilnehmenden reflektieren ihre Rolle und lernen, wie Haltung, Auftrag und Zielsetzung Moderationsprozesse beeinflussen. Sie erweitern ihr Methodenrepertoire für unterschiedliche Moderationsphasen und wenden systemische Fragetechniken an, um Dialoge zielgerichtet, abwechslungsreich und beteiligungsorientiert zu gestalten.
 
Die Teilnehmenden:
entwickeln ein systemisches Verständnis von Moderation und ihrer Rolle. reflektieren die eigene Haltung in der Moderation. klären Aufträge und gestalten passende Moderationsprozesse. nutzen Methoden und Fragetechniken zur Aktivierung, Strukturierung und Entscheidungsfindung. ...  
Modul 2: Gruppendynamik verstehen und herausfordernde Moderationssituationen gestalten
 
Dieses Modul vermittelt Strategien für den professionellen Umgang mit Konflikten, Widerständen und anspruchsvollen Moderationssituationen. Die Teilnehmenden erweitern ihre Interventionskompetenz, stärken ihre Präsenz in der Moderation und lernen, auch in komplexen Situationen psychologische Sicherheit, Dialogfähigkeit und lösungsorientierte Zusammenarbeit zu fördern. Eigene Praxisfälle dienen als Grundlage für Reflexion und kollegialen Austausch.
 
Die Teilnehmenden:
erkennen Rollen, Erwartungen und Interaktionsmuster in Gruppen.
gehen professionell mit Konflikten, Widerständen und Spannungen um. moderieren schwierige Situationen konstruktiv und lösungsorientiert. stärken ihre Präsenz, Selbststeuerung und Handlungssicherheit.
...
 
Modul 3: Virtuelle Meetings und Prozesse moderieren
 
Die Teilnehmenden lernen, virtuelle Meetings wirkungsvoll zu gestalten, Beteiligung zu fördern und Zusammenarbeit sowie Entscheidungsprozesse im digitalen Raum zu moderieren. Dabei übertragen sie ihre Haltung und Methodenkompetenz auf virtuelle Settings und erweitern ihr Repertoire an digitalen Moderationsmethoden.
 
Die Teilnehmenden:
strukturieren digitale Meetings und Arbeitsphasen zielgerichtet. fördern Beteiligung und Interaktion im virtuellen Raum. gestalten virtuelle Entscheidungsprozesse transparent. reagieren souverän auf technische Störungen und geringe Beteiligung. ...  
Modul 4: Integration und Transfer in die Moderationspraxis
 
Im Mittelpunkt dieses Moduls stehen die Integration des Gelernten und der Transfer in die Praxis. Die Teilnehmenden verknüpfen systemische Haltung, Methodenkompetenz, Gruppendynamik und virtuelle Moderation und reflektieren den passenden Einsatz von Methoden und Interventionen in unterschiedlichen Moderationssituationen.
 
Die Teilnehmenden:
entwickeln ein integriertes Verständnis von Haltung, Methode, Gruppe und Prozess. wählen passende Methoden und Interventionen für unterschiedliche Moderationssituationen aus. kombinieren Methoden und Fragetechniken zielgerichtet. übertragen das Gelernte auf die eigene Praxis. ...  
Bei der Teilnahme an mind. 80 % der Weiterbildung und der schriftlichen Reflexion der Praxisphase erhalten die Teilnehmenden das Zertifikat Systemische Moderation im Wissenschaftskontext.
 
Termine:
Modul 1: 24.-25.02.2027
Modul 2: 13.-14.04.2027
Modul 3: 18.06.2027 (Online)
Modul 4: 17.09.2027
26.Feb
10:30
online (Access link will be sent shortly before the event)
Petra Pandur
Teams are dynamic systems that continuously develop, grow, and change. For managers, this means consciously designing processes and creating an environment in which potential can be seen and developed.
 
In this leadership impulse, you will receive compact, practical suggestions, new methods, and ideas for reflecting on your own leadership behavior and specifically promoting your team. After a brief introduction to the topic, you will have the opportunity to ask questions and engage in a deeper discussion with your peers.
 
Language: English
Targetgroup: Leaders
A basic knowledge of English is required. If necessary, discussions and exchanges can also be conducted in German.
02.Mär
9:00
online
Maren Wetzel-Vollmer
Die neue Dienstvereinbarung zur Durchführung des KIT-Leadership-Feedbacks ist am 19.09.2025 in Kraft getreten. Eine große Anzahl an Leitungs- und Führungskräften haben bereits am KIT-Leadership-Feedback teilgenommen.
 
Im Rahmen eines kurzen Austauschs möchten wir Sie als Leitungs- und Führungskräfte nun über die Möglichkeiten der Reflexion und der Nachbereitung des Leadership-Feedbacks informieren: Welche Schritte folgen nach dem Ergebnisbericht? Wie kann ich mit meinen Feedbackgebenden ins Gespräch kommen? Wie bereite ich ein Reflexionsgespräch mit meiner eigenen Führungskraft vor?
 
Sie haben die Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich gemeinsam mit anderen Führungskräften auszutauschen.
 
Sprache: Deutsch 
Sobald eine Person nur englisch spricht, ist die Veranstaltungssprache Englisch, ansonsten findet die Veranstaltung in deutscher Sprache statt. Gerne können Sie die Referentin im Vorfeld hierrüber informieren. 
 
03.Mär
9:00
KIT, Campus Nord
Sabrina Heinze
Dies ist eine Veranstaltung für die Auszubildenden des KIT.
 
Wie entsteht der Klimawandel? Welche Folgen hat er – und wie hängt alles miteinander zusammen?
 
Beim Klima Puzzle (Climate Fresk) setzt ihr euch gemeinsam und spielerisch mit diesen Fragen auseinander.
In kleinen Teams ordnet ihr 42 Karten, diskutiert Zusammenhänge und entwickelt ein Gesamtbild der Ursachen und Auswirkungen des Klimawandels.
 
Die wissenschaftlichen Inhalte basieren auf den Berichten des Weltklimarats (IPCC).
Der Workshop verbindet Klimabildung mit Teamarbeit und bietet euch die Möglichkeit, eigene Ideen zu entwickeln: Was können wir selbst tun und wie lässt sich Nachhaltigkeit konkret in unseren Ausbildungs- und Arbeitsalltag integrieren?
 
Das erwartet euch: Klimawandel verständlich und anschaulich erklärt gemeinsames Puzzeln und kreatives Arbeiten Austausch und Diskussion im Team Entwicklung eigener Ideen für mehr Nachhaltigkeit ein abwechslungsreicher Workshop abseits des normalen Ausbildungsalltags  
 
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